辛鑫

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发文主题:一体化教学项目教学法电子技术班主任班级管理更多>>
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对电动机维修课程建设的几点思考
《职业》2013年第30期77-77,共1页辛鑫 
随着高新技术的不断涌现,在课程建设方面,电气专业逐渐呈现向新技术课程倾斜的趋势。作为一门传统基础专业课程的电动机维修也因此受到压缩。如何在新形势下,优化、整合、利用现有资源,有的放矢,让学生学习到够用、实用的电动机专业知识...
关键词:职业院校 电动机维修 课程建设 教学思路 
职校班级管理中的几点体会
《职业》2013年第32期29-29,共1页辛鑫 薛普 
职业教育越来越受到社会的重视,国家针对中职学校学生出台了一系列资助政策,可以预见职业学校的前景将会越来越好。但是目前职校学生的学习基础较差,管理难度大。作为学生的直接管理者和教育者,中职学校的班主任需要付出更多的心血,探...
关键词:职业教育 班级管理 班主任 工作方法 
项目教学法在电子技术一体化教学中的应用被引量:3
《职业》2013年第33期81-81,共1页辛鑫 薛普 
笔者在电子技术的教学中,对如何实现一体化教学模式和项目教学法的优化组合,充分调动学生的学习兴趣,加强对学生实践技能的培养,进行了探索和实践,取得了良好的教学效果。
关键词:电子技术 一体化教学 项目教学法 
组合逻辑电路的分析与设计
《科技创业家》2012年第13期76-76,共1页薛普 辛鑫 
在数字电路中遇到大量组合逻辑电路的分析与设计问题,这是两个互逆的过程。本文阐述了解决这两个问题的一般思路、步骤与方法。
关键词:组合逻辑电路 逻辑抽象 逻辑功能真值表 示意图 
直观教学在电工实训教学中的运用
《职业》2011年第9期133-133,共1页辛鑫 毕海 
在电气自动化专业中,专业课程的实训课题多,理论与实践联系紧密。如果没有相适应的教学方法,往往使学生的技能停留于表面,教学效果难以保证。直观教学法是职校提高教学质量经常使用的一种有效手段,笔者在此谈一谈在电工实训教学中...
关键词:直观教学法 实训教学 电工 电气自动化专业 理论与实践 专业课程 教学方法 教学效果 
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