李晓莉

作品数：10被引量：22H指数：3
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供职机构：陇南师范高等专科学校更多>>
发文主题：钢琴教学高职院校学习动机钢琴集体课教学钢琴更多>>
发文领域：艺术文化科学轻工技术与工程更多>>
发文期刊：《和田师范专科学校学报》《太原城市职业技术学院学报》《北方音乐》《甘肃高师学报》更多>>
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论陇蜀“河池小曲”的分类及曲调特征
《甘肃高师学报》2022年第4期116-121,共6页李晓莉 蒲向明 
2019年陇南市社科研究项目“陇南河池小曲的整理和研究”(19LSKL14);国家社科基金项目“陇蜀道金石文学文献的整理与研究”(20BZW081)。
“河池小曲”因陇蜀要地古河池县(今陇南徽县)而得名,历史悠久,在流传地区有着丰厚的群众基础。其内层结构,主要表现在文字结构和曲式结构上。从文字结构上看,河池小曲多属分节歌形式,曲词格式多为七字式,兼有长短句式,加上衬字的丰富...
关键词：陇蜀 河池小曲 非遗 分类 曲调特征 
微课在钢琴集体课教学中的优势与应用分析被引量：3
《北方音乐》2019年第6期177-178,共2页李晓莉 
随着经济发展水平的不断加快,高等院校教育水平得到了极大的提升,教育硬件设施也得到了升级。随着信息技术的不断发展,互联网信息已经对人们的生产、生活、学习产生了重大的影响,对于人们的思维方式和学习方式产生了重大影响。在互联网...
关键词：微课 钢琴 集体课 教学 
大专院校非音乐专业开展钢琴选修课的可行性研究被引量：1
《太原城市职业技术学院学报》2016年第8期100-101,共2页李晓莉 
随着教育体制改革的逐步深入,越来越多的高校开始注重大学生的素质教育。而音乐教育是提升大学生个人素质和修养的良好方式。本文将从政策支持、学生基础、师资力量、硬件设施等方面详细探讨大专院校非音乐专业开设钢琴选修课的可行性,...
关键词：大专院校 钢琴选修课 可行性分析 
大专院校音乐专业毕业生就业状况分析被引量：1
《开封教育学院学报》2015年第5期153-154,共2页李晓莉 
当前,大专院校音乐专业毕业生的就业状况不容乐观。从社会、学校和个人三个方面探求受影响因素,并在此基础上提出学校要加强就业指导,引导学生树立正确的就业观念,加强学生综合素质培养,提高学生文化修养,增加实习机会,提升学生专业技能...
关键词：大专院校 音乐专业 就业 
浅析柴可夫斯基钢琴协奏曲的情感表达与音乐特点
《北方音乐》2015年第5期48 51-,51,共2页李晓莉 
柴可夫斯基对世界伟大作曲家的荣誉是当之无愧的,他用音乐才华创作了众多具有永恒艺术价值的作品,至今仍备受关注。本文以柴可夫斯基《第一钢琴协奏曲》为研究对象,主要从浪漫风格、抒情意味、诗情画意、悲剧情感、民族题材等几个方面...
关键词：柴可夫斯基 钢琴协奏曲 情感魅力 民族特点 
浅析微课在高职院校钢琴教学中的实际运用被引量：12
《戏剧之家》2015年第9期207-207,209,共2页李晓莉 
目前,钢琴能力是学生一项最基本的素质,在新形势下提出的微课教学模式就可以很好地提高学生们的学习兴趣以及学习效率,但当前还是存在着教学模式不规范、方法不正确等问题,从而影响到学生们的学习动力和热情。利用微课的手段我们可以对...
关键词：微课 高职院校 钢琴教学 
零起点大学生钢琴教学策略研究被引量：1
《戏剧之家》2015年第9期208-209,共2页李晓莉 
在大学生音乐教学中,钢琴教学占有非常重要的地位。对于钢琴零起点的大学生而言,如何吸引他们的兴趣,提高钢琴学习的效果,是一个值得关注的问题。本文主要从三个角度——以兴趣为先导、以训练为根基、内容形式相结合——分析了零起点大...
关键词：零起点 大学生 钢琴教学 
影响儿童钢琴学习动机的因素及其对策研究被引量：3
《北方音乐》2014年第13期86-86,106,共2页李晓莉 
文章探讨了影响儿童钢琴学习动机的因素,并就如何培养儿童钢琴学习动机提出了意见,指出儿童钢琴学习动机培养必须尊重儿童心理认知,综合各种资源,期望可以为改善儿童钢琴学习效果提供一定参考。
关键词：儿童钢琴学习 学习动机 心理认知 学习效果 
简述《贝多芬C小调第八钢琴奏鸣曲悲怆》的音乐特征被引量：1
《佳木斯教育学院学报》2009年第2期155-156,共2页李晓莉 
贝多芬（Ludwig van Beethoven，1770—1827）是跨两个世纪，连接古典和浪漫两种乐派的巨匠。他的创作遵循于古典传统，音乐具有逻辑感、结构均匀感和宏伟壮丽的音乐气概。本文从创作背景、曲式结构、创作特点三个方面对贝多芬创作的五...
关键词：奏鸣曲 创作背景 曲式结构分析 创作特点 
“熟能生巧”之“巧”从何而来——钢琴练习方法浅析
《和田师范专科学校学报》2008年第5期210-211,共2页李晓莉 
要提高学生的练琴效率,首先,应培养学生良好的练琴方法;其次,应使学生在掌握良好练琴的方法的基础上养成勤奋练琴的习惯。在勤奋的基点上逐步达到熟练的程度,最终由"熟"而生出"巧"。
关键词：钢琴弹奏 弹奏姿势 读谱 技术技巧 慢速练习 背奏 时间 心态 
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