陈倩

作品数:4被引量:1H指数:1
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供职机构:陕西师范大学附属小学更多>>
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发文期刊:《清风》《学园》《小学生作文辅导(语文园地)》《国家通用语言文字教学与研究》更多>>
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提高小学语文识字写字教学的有效策略
《国家通用语言文字教学与研究》2021年第9期135-135,共1页陈倩 
随着新课标改革的不断推进,教育事业越来越注重以学生为关键核心的教学发展模式。在小学语文教学中,培养学生的创新能力,提升学生的识字写字能力,已经成为教学事业发展的重要核心之一。因此,在教学中,教师一定要结合当前的教学情况,通...
关键词:小学语文 识字写字 有效策略 
成长,遇见更好的自己
《清风》2020年第24期97-97,共1页陈倩 
18年前,刚刚参加工作的我就听一位前辈说过:"对待学生,一定要爱在心里。"18年后的今天,我慢慢懂得了这句话的深刻含义。正如德国著名哲学家卡尔·雅斯贝尔斯所言:"教育的本质意味着,一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一...
关键词:教育的本质 一朵云 卡尔·雅斯贝尔斯 幸福的老师 深刻含义 唤醒 一棵树 摇动 
如何培养小学生的写作兴趣与能力
《小学生作文辅导(语文园地)》2020年第10期50-50,共1页陈倩 
许多小学语文教师在开展写作教学时,并没有采取针对性教学,不同学生有着不同的学习能力与学习偏好,需要教师根据学生的特征和对事物的认知特点因材施教,充分调动学生的写作兴趣。提升写作水平,除了日常多多积累词汇量,还要锻炼对语言的...
关键词:小学语文教师 写作兴趣 因材施教 积累词汇 语文写作 针对性教学 小学语文写作教学 认知特点 
浅谈词串识字教学被引量:1
《学园》2015年第11期111-112,共2页陈倩 
在小学低段语文教学中,识字写字教育是基础。小学语文课程标准强调:"阅读与写作均以写字与识字为重要基础,对于小学一、二年级来说,写字与识字是教学重点。"
关键词:小学 低年级 词串识字 
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