唐华飞

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回归知识本质,提升解题能力——以解析几何问题为例
《数学之友》2024年第19期74-77,共4页唐华飞 
解题过程是数学解题教学的关键环节,其不仅能深化学生对解析几何相关内容的理解,还能深化学生对知识本质的理解与掌握.本文通过对高中数学解析几何问题解题策略的探究,促进学生数学学科核心素养的提高,提升其解决数学问题的能力.
关键词：高中数学 知识本质 解析几何 解题能力 
计数原理常见解题误区分析
《高中数理化》2024年第1期75-76,共2页唐华飞 
计数原理是近几年高考数学必考内容,有关计数问题没有固定的解题套路,解题方法灵活多变,若不注意认真审题、分析,极易产生错误,而且有些错误比较隐蔽,不易察觉.基于此,本文将常见的解题误区归纳整理如下,旨在帮助读者由“误”到“悟”,...
关键词：高考数学 解题误区 必考内容 计数问题 认真审题 解题能力 解题方法 计数原理 
线性规划中“隐藏”的目标函数的几点探究
《高中数理化》2013年第13期17-17,31,共2页唐华飞 
线性规划是高中新课标新增内容，也是近年高考的热点内容之一，且考查的形式灵活多样．其中有些线性规划题目中的目标函数表现得很“隐蔽”，考生不易发觉，导致考生无从下手．以下对此类问题进行归类解析．
关键词：线性规划 目标函数 隐藏 归类解析 新课标 内容 考生 高中 
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