张春利

作品数：5被引量：1H指数：1
导出分析报告
供职机构：苏州市相城区太平中学更多>>
发文主题：历史复习中考命题中考历史有效性有效复习更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《新课程研究》《中学历史教学》《中学教学参考》《高考》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-5
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
初中历史图像史料应用存在的问题与对策
《新课程研究》2020年第1期81-82,共2页张春利 
图像史料是初中历史课本的重要组成部分,其内容丰富,涵盖图画、表格、地图、图注等内容。相较于文字阐述,图像史料集趣味性、知识性、互动性于一体,增强历史真实感,其更符合学生学习特点。在初中历史教学中,充分利用图像史料,调动学生...
关键词：图像史料 应用 问题与对策 
基于有效教学下的图像史料教学研究
《高考》2019年第22期92-92,共1页张春利 
在中学历史教学中,应用图像史料开展教学活动,可以将教材内容形象化、具体化,能够帮助学生更好的学习理解。文章以中学图像史料教学为研究对象,对教学中如何应用图像史料,提出几点建议,希望对教学活动开展提供帮助。
关键词：中学 图像史料 学习兴趣 教学质量 
关注部编教材变化 落实历史核心素养
《中学历史教学》2018年第5期6-8,共3页张春利 
2016年9月,中国学生发展核心素养研究成果发布会在北京师范大学举行,重点提出了在学科教学中培养学生核心素养,并作了详细的阐释。其中,历史学科核心素养是指学生在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的必备品格和关键能力,包括...
关键词：历史学科 素养 教材 北京师范大学 学生发展 研究成果 学科教学 关键能力 
中考历史有效复习探索被引量：1
《中学教学参考》2015年第31期110-111,共2页张春利 
新课改要求以学生为本,注重课堂教学的有效性,着眼于学生的全面发展。文章从把握中考历史命题趋势、构建完整的初中历史知识体系和引导学生高效复习等方面对提高中考历史复习有效性进行了探索。
关键词：历史复习 中考命题 有效性 
封建君主专制≠封建专制
《中学历史教学》2004年第3期12-12,共1页张春利 
关键词：封建君主专制 封建专制 人教版 《中国近代现代史》 上册 辛亥革命 高中 历史 教学参考 概念辨析 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部