俞芬

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动中有效 静中有思——例谈高中思想政治学考复习
《中学政治教学参考》2021年第5期58-60,共3页俞芬 
2013年6月,浙江省开始实施普通高中学业水平考试(简称"学考"),这一考试制度在推动普通高中课程改革的有效实施和教育教学质量的全面提升方面发挥了重要作用。本文立足高中思想政治学考复习课堂,针对教学中的困惑,进行反思和总结。从激...
关键词:学习兴趣 教学策略 多元评价 
立足法律课堂 提升法律素养
《中学政治教学参考》2018年第4期40-41,共2页俞芬 
中学生只有知法、守法、用法,才能有效维护自身的合法权益,切实把握发展机会,成为生活的主人。因此,中学生应主动学习法律知识,拓宽法律视野,提升法律素养。《生活中的法律常识》为学生搭建了一个拓展法律知识的新平台。但教材中的一些...
关键词:法律素养 法律视野 法律常识 法律知识 失真现象 信度 民事行为能力 合同成立 教学情境 课堂教学 
与理科生的政治对话——以复习课“收入与分配”为例
《中学政治教学参考》2015年第3期22-23,共2页俞芬 
在新课程改革背景下,政治课在理科班仅作为学业水平考试科目的配角地位存在,在理科生的心目中,政治课就是睡觉课、做作业课、放松课……面对这样的现状,政治教师如何坚守政治学科阵地,如何提高理科班政治教学的有效性,引理科班的...
关键词:理科生 政治对话 分配 收入 复习课 政治课堂 理科班 改革背景 
例证教学目标的叙写
《中学政治教学参考》2014年第5期49-50,共2页俞芬 
有效的教学目标是教学活动的起点与归宿,它既表现为对学生学习成果及行为的具体描述,又表现为学生在教学活动结束时,知识、技能、情感等方面所取得变化的说明。本文以“为人民服务的政府”为例,来反映教师在叙写教学目标中的思维转...
关键词:例证教学 标的 教学活动 教学目标 为人民服务 思维转变 学生 学习 
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