孙永丽

作品数：13被引量：48H指数：5
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供职机构：山东科技大学计算机科学与工程学院数字媒体技术系更多>>
发文主题：教学设计教学论POWERPOINT演示文稿视觉特性多媒体课件更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信建筑科学更多>>
发文期刊：《教育传播与技术》《高教研究与实践》《计算机教育》《软件导刊.教育技术》更多>>
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基于卓越工程师培养理念的数字媒体技术专业人才培养方案被引量：6
《计算机教育》2017年第6期32-35,共4页孙永丽 
为适应人才培养从传统教育理念向卓越工程师培养理念的转变,提出"面向卓越工程师的专业人才培养方案"改革思路,并结合山东科技大学的实际情况阐述具体做法。
关键词：卓越工程师 数字媒体技术 人才培养方案 模块化课程 
新媒体传播环境下“混合式”教学模式的应用与实践——以《数字摄影与艺术设计》课程为例被引量：9
《高教研究与实践》2017年第1期54-57,共4页孙永丽 
"山东科技大学优秀教学团队建设计划"资助项目
新媒体传播环境具有互动性强、即时传播便捷、媒体形式多样等特点,新媒体传播影响了人们的信息接收方式,也改变着学生的学习方式,在教学中,需要探索新媒体传播环境下有效的教学模式,优化教学效果。在多年教学实践的基础上,我们探索了在...
关键词：新媒体 “混合式”教学模式 翻转课堂 云平台 微信公众号 移动学习 
数字媒体专业实践教学体系研究与优化设计被引量：2
《福建电脑》2012年第3期51-52,68,共3页李勤实 刘连山 孙永丽 
山东科技大学群星计划资助项目(qx102045)
本文结合山东科技大学数字媒体技术专业建设,从数字媒体专业特点入手,以培养学生动手能力和创新意识为指导思想,对数字媒体技术专业实践课程体系和内容体系进行模块划分和优化设计。
关键词：数字媒体 实践教学体系 课程体系 优化设计 
基于VRML和JavaScript的数码摄影虚拟实验系统的设计与实现被引量：1
《微型机与应用》2011年第13期4-6,9,共4页孙永丽 
山东科技大学教育教学研究"群星计划"项目(QX102041)
设计开发了三维虚拟数码单反相机,使学生对数码单反相机有直观形象的认识,再使用VRML软件进行交互设计并实现网上发布,建立逼真的交互式三维虚拟实验环境,实现数码摄影虚拟实验。
关键词：VRML JAVASCRIPT 虚拟实验 三维建模 三维场景 数码单反相机 
三维虚拟仿真数码单反相机的设计与实现被引量：2
《软件导刊》2010年第8期86-88,共3页孙永丽 
山东科技大学科学研究“春蕾计划”项目(2009AZZ082)
从教学需求出发,设计与开发了三维虚拟数码单反相机,通过3DS MAX进行建模,再使用VRML软件进行交互设计并实现网上发布,从而建立了逼真的交互式三维虚拟实验环境,可以让学生随时通过网络浏览三维场景,提高学习兴趣,改善教学效果。
关键词：VRML 三维建模 三维交互 虚拟实验 数码单反相机 
实验室网络管理平台的设计与开发
《实验教学与仪器》2010年第3期57-58,共2页李勤实 孙永丽 
实验室既是高等学校开展实验教学、人才培养和科学研究的重要组成部分，也是国有资产的一个重要组成部分。随着高校体制改革的进一步深入和教育信息化的不断推进，实验室管理向科学化、网络化、规范化方向发展是其必然趋势。目前，许多...
关键词：网络管理平台 实验室管理 教育信息化 设备共享 开发 设计 实验教学 高等学校 
从教学过程设计转向信息技术支持的学习环境设计被引量：9
《现代教育技术》2010年第2期25-27,共3页孙永丽 高莹 
由于中美两国历史文化背景的差异,在学科演化和发展上也呈现不同的道路,引进的教学设计在中国遭到了已有的"教学论"的质疑。对教学设计的概念重新进行梳理后,重新解读了中国的"教学设计"的内涵,以期能抛砖引玉,促进教学设计在中国的健...
关键词：教学设计 教学论 教学过程设计 学习环境 
基于3G手机的移动教育被引量：10
《中国现代教育装备》2010年第3期167-169,共3页孙永丽 
随着3G通信协议的推出,手机的无线上网功能将成为移动通信设备的主要功能。本文将移动教育的理念引入3G手机平台当中,利用3G手机宽带业务的特点,并通过实际案例讨论了3G手机移动教育的实现方式。最后,通过分析目前移动教育存在问题,展...
关键词：3G手机 移动教育 多媒体课件 
依据视觉特性优化PowerPoint演示文稿设计被引量：3
《软件导刊.教育技术》2009年第7期93-95,共3页孙永丽 
目前,多媒体教学已成为学校教学中主要的教学方式,PowerPoint以其友好的界面,强大的功能,并且简单易学,博得了广大教师的青睐。对人眼的视觉特性进行了分析,在此基础上对如何依据人眼视觉特性合理设计PowerPoint演示文稿进行了探讨。
关键词：视觉特性 POWERPOINT演示文稿 色彩 
依据视觉特性优化PowerPoint演示文稿的设计
《教育传播与技术》2009年第2期11-14,共4页孙永丽 
目前，多媒体教学已成为主要的教学方式之一，PowerPoint以其友好的界面、强大的功能和简单易学博得了广大教师的青睐。本文对人眼的视觉特性进行分析，在此基础上对如何依据人眼视觉特性合理设计PowerPoint演示文稿进行了探讨。
关键词：视觉特性 POWERPOINT 演示文稿 色彩 视觉疲劳 
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