POWERPOINT演示文稿

作品数：66被引量：51H指数：3
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传统文化融入“信息技术应用”的课程思政探索——以PowerPoint演示文稿学习模块为例
《科教导刊》2022年第5期79-81,87,共4页郭春梅 胡晓燕 
“育人”先“育德”,在“大思政”教育格局下,“信息技术应用”课程应具有以文化人、以文育人的思政教育功效,而不单单只是知识与技能的传授。在解读课程思政价值意蕴的基础上,从教学目标、教学方法、教学内容三个维度深挖思政元素,以...
关键词：信息技术应用 中国传统文化 课程思政 教学探索 
从幻灯片中删除幻灯片编号
《电脑爱好者》2019年第22期50-50,共1页吕梁 
幻灯片编号提供了一种简便易行的内容导航方式,它能够让我们轻松地定位到PowerPoint演示文稿的特定页面,尤其是当我们需要打印幻灯片时,作为编号的页码对打印后的资料整理很有帮助,可以有效地避免页面错乱情况的发生。但就演示画面本身...
关键词：幻灯片 POWERPOINT演示文稿 资料整理 导航方式 页码 页面 打印 删除 
对翻转课堂的初探
《江西教育（综合版）（C）》2018年第9期18-18,共1页陈伊丽 王强 
江西省教育科学"十二五"规划项目;项目编号:15YB047
翻转课堂能传授知识还能传授方法,激发起学生的学习兴趣,能引发学生进行深层次学习,使学生有主动学习探究的欲望,这样的教学模式才是有效、有价值的,也是值得我们去研究的。一、翻转课堂的由来2007年的春天,美国科罗拉多州高中化学老师...
关键词：POWERPOINT演示文稿 课堂 学习兴趣 2007年 科罗拉多州 传授方法 传授知识 主动学习 
基于微信公众平台的自主学习设计与实践——以“PowerPoint演示文稿设计与制作”课程为例被引量：1
《金华职业技术学院学报》2017年第2期8-12,共5页杨丽娜 张彤 
2016年度天津市教育科学"十三五"规划项目"多源数据融合视角下的泛在学习个性化推荐研究"(CE4190);2015年度天津外国语大学本科教学质量与教学改革重点项目"信息技术环境下多元学习方式有效融入日常教学实证研究"(TJWD15A06)
微信公众平台的教育应用已逐渐成为非正式学习领域的一个重要实践方向。联通主义和新建构主义是该平台设计的理论基础。依据微信公众平台现有功能,Wedu2016微信公众平台对"Power Point演示文稿设计与制作"课程开展了自主学习设计与实践...
关键词：微信公众平台 自主学习 案例设计 数据分析 
Word文档转换为PowerPoint演示文稿问题研究
《通化师范学院学报》2016年第12期73-74,78,共3页张国团 
本研究较详细地阐述了在Word 2003和Word 2010两个不同版本中,特别是在Word 2010版本下,如何将Word文档转换为PowerPoint演示文稿,以及转换时Word文档中的文字在什么情况下才能够转换为PowerPoint演示文稿中的文字,应该怎样设置,要特别...
关键词：WORD文档 转换 POWERPOINT演示文稿 
创建优质PowerPoint演示文稿的策略研究
《职教通讯》2015年第6期48-49,共2页张翠红 
结合多年的教学实践经验,从内容结构组织、版面布局、色彩搭配、动态特效等方面,阐述了创建优质Pow er Point演示文稿的设计与制作策略,从而促进了教学效果的最优化。
关键词：信息化教学 PPT演示文稿 结构 版式布局 色彩 
高中语文翻转课堂的实施与反思——以《<史记>选读》为例被引量：1
《现代语文（中旬．教学研究）》2015年第5期8-10,共3页鹿文芝 
2007年春天，美国“林地公园高中”的化学教师乔纳森·伯尔曼（Jon Bergmann）和亚伦·萨姆斯（Aaron Sams），针对很多学生缺课这。现象，歼始使用屏幕捕捉软件录制powerpoint演示文稿的播放和讲解声音，并且把结合实时讲解和PPT演示...
关键词：课堂时间 高中语文 POWERPOINT演示文稿 选读 史记 反思 化学教师 2007年 
“翻转课堂”贵在生动
《试题与研究（新课程论坛）》2015年第12期13-13,共1页陈锋 兰道艳 
“翻转课堂”起源于美国科罗拉多州落基山的“林地公园”高中。2007年春，该校化学教师乔纳森·伯尔曼和亚伦·萨姆斯开始使用录屏软件录制PowerPoint演示文稿的播放和讲课声音，并将视频上传到网络，以此帮助缺席的学生补课。后来，这...
关键词：课堂 POWERPOINT演示文稿 化学教师 知识内化 知识传授 传统教学过程 教学视频 科罗拉多州 
浅谈常用Powerpoint演示文稿的制作
《河南科技》2014年第3X期260-260,共1页潘玉芳 
当今的信息社会进入数字化时代,Powerpoint幻灯片作为演示文稿广泛应用于商务活动、培训课件、方案演示、讲演等方面,汇集了文字、图形、图像、声音、视频、动画等多媒体元素于一体,既便于使用者讲解,更有利于观众一目了然地接受和理解...
关键词：POWERPOINT 演示文稿 制作 
帮助学生寻找学习的原动力——从一则制作PowerPoint演示文稿的教学案例说起
《学园》2014年第7期91-92,共2页廖育辉 
一 案例背景 困惑总会遇到。每个学生都会有陷于迷津之境而不能自拔的时候，会使他们停下学习的脚步而倍感迷惘，这时教师的帮助就如同久旱之甘露、雪中之炭火一样重要。学生在学习的过程中总会遇到各种各样的问题不能自解，教师适时...
关键词：POWERPOINT演示文稿 教学案例 学习 学生 原动 制作 教学工作 教师 
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