张晨

作品数:2被引量:2H指数:1
导出分析报告
供职机构:靖江市第一中学更多>>
发文主题:修改作文建构主义学习观新课标下写作兴趣作文教学更多>>
发文领域:文化科学更多>>
发文期刊:《学生之友(最作文)》《文理导航》更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-2
视图:
排序:
学会修改作文,提高写作水平被引量:1
《学生之友(最作文)》2010年第8期49-49,共1页张晨 
对于作文教学,我们语文教师传统的做法是将它分成“命题——指导——写作——批改——讲评”五步。多年来的实践证明,这样作文教学模式,尽管教师付出了大量艰辛的劳动,但是效果总不理想,达不到预期的目的,不能激发学生的写作兴趣...
关键词:作文教学 写作兴趣 修改 学会 语文教师 教学模式 学生 主动性 
新课标下学生开放式阅读能力培养探析被引量:1
《文理导航》2010年第7期37-37,共1页张晨 
所谓“开放式”阅读教学,它是一种新的教育理念,也是一种教学形式。它是指阅读教学在大语文教育观、大课程观的指导下,打破单一的、封闭的教学模式的束缚,根据学生创造性学习的需要,让学生置于一种动态、自由、多元、广阔的阅读环...
关键词:阅读能力培养 开放式 学生 新课标 建构主义学习观 创造性学习 大语文教育观 阅读教学 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部