郭平

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怎样解答有关定语从句和强调句的“陷阱题”
《语数外学习（高中版）（下）》2019年第11期71-71,共1页郭平 
定语从句和强调句型是高中英语教学的重要内容。考试常以"陷阱式"的命题形式考查定语从句和强调句型。针对定语从句和强调句型的陷阱式考题,同学们要有效摆脱传统解题思维模式,发现简单的解决方法。现就定语从句和强调句型的"陷阱式"考...
关键词：定语从句 关系代词 关系副词 强调句型 强调句 
高中英语书面表达得分攻略
《语数外学习（高中版）（下）》2019年第6期76-76,共1页郭平 
书面表达是高中英语测试的重要题型,占分比值大,形式多样,旨在考查考生对语言基础知识的掌握水平和遣词造句能力。许多同学在进行书面表达时,或因审题不清,导致所写的作文离题万里,要点不全;或因词法和句法把握不当,导致词不达意,错误百...
关键词：高中英语书面表达 阅卷老师 第一人称 
浅谈如何进行有效的高中英语阅读理解教学
《中学生英语》2016年第20期38-38,共1页郭平 
在高中英语阅读理解课程的教学实践中,找到合适的阅读教学模式非常重要,这是充分发挥阅读教学的积极效用,并且促进学生自身的语言能力不断提升的基础。针对高中阶段的英语阅读教学,教师要转变自身的教学观念,要让学生有更多独立思考与...
关键词：高中英语阅读 阅读教学 自主阅读 文章大意 阅读水平 语言能力 合作探究 自主学习 文本理解 阅读过程 
探析有效课堂的活动语言——肢体语言
《考试周刊》2013年第80期103-104,共2页郭平 
英语是一门实践性很强的学科．英语教学重在培养学生的交际能力和综合语言运用能力。这就需要准确而自然协调地运用肢体语言，有效地帮助教师组织教学，帮助学生理解和掌握教学内容，调动学习的积极性．从而打造生动活泼的有效课堂。教...
关键词：英语教学 肢体语言 有效课堂 
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