史晓伟

作品数：5被引量：6H指数：2
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供职机构：连云港新浦中学更多>>
发文主题：创新班班级管理高中生自我意识逆反心理更多>>
发文领域：文化科学理学更多>>
发文期刊：《教书育人（教师新概念）》《中学教学参考》《数学教学通讯（中等教育）》更多>>
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函数性质高考直击
《中学教学参考》2020年第32期18-19,共2页史晓伟 
探寻函数性质在高考中的考查路径,以促使学生对函数性质进行灵活应用,提高学生的解题能力.
关键词：函数性质 高考 高中数学 
以德育为主线创新班主任工作被引量：3
《教书育人（教师新概念）》2020年第8期76-76,共1页史晓伟 
班主任不仅要抓教学,还要抓学生,班级管理与德育不可偏废。高中生自我意识增强,传统的以说理为主的教导与灌输,学生已经感到厌烦,甚至产生逆反心理。孟子有言“以力服人者,非心服也,力不赡也;以德服人,心悦而诚服也。”班主任要深刻认...
关键词：班级管理 班主任 逆反心理 德育 以力服人 自我意识 高中生 以德服人 
借助家校结合平台,铸造良好学习习惯被引量：1
《教书育人（教师新概念）》2019年第5期6-7,共2页史晓伟 
作为学生的第一任老师,家长在青少年这一阶段的成长中具有不可或缺的重要职责,关注孩子良好学习习惯的养成和保持就成了家庭教育的重要内容。家长可以尝试运用家校结合的方式,多种渠道强化与学校、教师的沟通,形成家校教育合力,为高中...
关键词：关注目标 交互机制 家校结合 学习习惯 
家校合力消除虚拟世界对学生学习习惯的不良影响
《教书育人（教师新概念）》2019年第3期14-15,共2页史晓伟 
随着网络的普及和计算机的运用,网络的虚拟世界对学生的影响越来越大,互联网、智能手机等广泛应用,学生在获取有用信息的同时,也会沉迷于游戏的虚拟世界中。家校合力,对消除虚拟世界对学生学习习惯不良影响具有不可替代的作用。
关键词：家校合力 虚拟世界 消除 不良习惯 
高中生数学解题能力培养的教学策略研究被引量：2
《数学教学通讯（中等教育）》2014年第2期44-45,共2页史晓伟 
高中数学教学中,要引导学生学会模仿例题的解题方法,学会正确审题,把握题目的要求,找出关键词,明确解题思路,运用严密的推理,不断提高解题技巧和解题能力.
关键词：解题能力 教学策略 
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