许潇予

作品数：3被引量：4H指数：1
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供职机构：连云港中医药高等职业技术学校更多>>
发文主题：案例分析高职护理教学评价课堂教学教学质量更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《科教导刊》《卫生职业教育》更多>>
所获基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
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基于蓝墨云班课的高职护理课堂教学过程性评价实践研究——以“案例分析:先心病患儿的护理”课为例被引量：3
《卫生职业教育》2018年第20期56-57,共2页柳雪玉 陈娟 许潇予 
立足于现有五年制高职教学评价实施过程中的问题,探讨信息化技术下的教学设计改革途径,描述蓝墨云班课下教学过程性评价的贯穿方法,促进"评、教、学"的深度改革以形成良性循环,构建师生共同设计、参与、持续改进的课堂评价模型。
关键词：蓝墨云班课 教学评价 高职护理 教学质量 
儿科护理学CAI课件的应用与分析被引量：1
《卫生职业教育》2016年第13期73-75,共3页王芳 陈娟 柳雪玉 许潇予 曹兴红 
连云港中医药高等职业学校校基金项目资助课题(xj1210)
目的探讨儿科护理学CAI课件在教学中的应用效果。方法对我校2011级、2012级高职护生和2010级、2011级中职护生,在儿科护理学教学中分别采用不同教学方法,并对教学效果进行比较分析。结果实施CAI课件教学班护生成绩高于同专业同年级传统...
关键词：儿科护理学 CAI课件 教学效果 
合作教学在婴儿抚触教学中的应用研究
《科教导刊》2012年第24期189-190,共2页陈娟 许潇予 
黑龙江省教育厅教改项目：基于学生科技创新机制的拔尖人才培养模式研究
目的：探讨合作性教学在婴儿抚触教学中的应用效果。方法：选取我校08高职护理的大专学生102人，试验组50人，对照组52人，在教学后进行操作考核及问卷调查。结果：两组学生在操作成绩、教学效果评价比较，差异有统计学意义（P〈0．05...
关键词：护理教学婴儿抚触合作 
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