赵万友

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初中体育课男女分班之我见——有利于提高教学质量被引量：3
《中国学校体育》2008年第11期30-30,共1页龚真观 赵万友 
一、初中生男女个体差异使体育课男女分班教学成为必要 初中男女生的生理机能有许多差异。一般来说，男生心脏体积大于女生10％-15％，脉搏频率比女生陧2-3次／分，血压比女生高0．67-1．33千帕（5～10毫米汞柱），每搏输出量比女生多1...
关键词：男女分班 教学质量 初中生 体育课 男女生 分班教学 个体差异 生理机能 
耕耘在体育教学这片沃土
《北京教育（普教版）》2006年第7期48-48,共1页赵万友 
“对每一个学生负责,帮助每一个学生成功”是十四中教师的育人观念。在这里,学生品尝到因为不断发展而获得的快乐,教师感悟到因为不断成功而获得的自豪,师生在一起成长的过程中体会着教育的幸福。
关键词：体育教学 体育教师 教研组长 教研工作 中学 品德教育 
以行为干预提高肥胖学生的健康水平
《北京教育（普教版）》2005年第7期57-58,共2页龚真观 赵万友 翟靖波 
关键词：肥胖学生 行为干预 联合国教科文组织 水平 建康 心理健康 身体健康 健康评价 社会适应 体质健康 健康体检 人际关系 北京市 测试 中心 女生 
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