吴亚婷

作品数：27被引量：99H指数：6
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发文主题：视域健康教育青少年近视协同治理结构方程模型更多>>
发文领域：文化科学医药卫生经济管理更多>>
发文期刊：《体育科技文献通报》《中国学校卫生》《河北师范大学学报（自然科学版）》《体育世界》更多>>
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体育“饭圈文化”的衍生逻辑、现实困境与归正之道
《沈阳体育学院学报》2025年第1期131-137,共7页黄越 吴亚婷 
教育部人文社会科学研究一般项目(24YJCZH107);湖北省教育厅哲学社会科学研究重点项目(24D098)。
“饭圈文化”蔓延至体育领域,引发社会各界关注。本文从体育运动本身剖析体育“饭圈文化”的衍生逻辑,审视其现实困境,并提出归正之道。研究认为:“饭圈文化”发展至体育圈,是运动员竞技成绩的天然光环和流量、体育市场化和商业化的加...
关键词：“饭圈” 体育“饭圈文化” 体育文化 协同治理 中华体育精神 
中国式现代化视域下家庭体育锻炼行为决策模型构建研究
《体育研究与教育》2024年第3期1-11,共11页黄越 吴亚婷 
教育部人文社会科学研究基金项目(17YJC890009);2022年湖北省教育厅哲学社会科学研究重点项目(22D093);湖北省高等学校哲学社会科学研究项目(21Q201);“十四五”湖北省高等学校优势特色学科群(公共卫生与健康)项目(2023PHXKQ2)。
目的:构建家庭体育锻炼行为决策模型,分析家庭体育锻炼行为决策的多维影响因素,为中国式现代化进程中家庭体育行为决策提供参考。方法:采用斯特劳斯(Strauss)编码程序,借助“Nvivo12.0Plus”软件对研究资料进行三级编码,搭建家庭体育锻...
关键词：中国式现代化 群众体育 家庭体育 体育锻炼行为 行为决策 
“搭子”社交:当代青年体育参与的内涵特征、生成逻辑与发展面向被引量：2
《广州体育学院学报》2024年第3期39-46,128,共9页黄越 李勇 叶明 吴亚婷 
教育部人文社会科学研究一般项目(22YJC890045);湖北省教育厅哲学社会科学研究重点项目(22D093);湖北省教育厅教育改革发展专项重点课题(课题序号35);“十四五”湖北省高等学校优势特色学科群(现代医学)项目资助(2024XKQY43)。
“搭子”社交的成功出圈,呈现出与新时代体育发展相适应的社交文化。现代化发展进程中,“搭子社交”以其期待陪伴、强边界感和弱关系的特点成为当代青年体育参与的动力。这种体育参与方式的转变,与趣缘共同体下体育参与的维系、个体化...
关键词：搭子社交 体育文化 体育参与 趣缘关系 社交边界 
体教融合视域下青少年运动能力评价模型构建与实证研究被引量：1
《山东体育科技》2023年第6期53-62,共10页黄越 朱红军 谢光辉 吴亚婷 
2022年湖北省教育改革发展专项重点课题(编号:35);湖北省教育厅哲学社会科学研究重点项目(编号:22D093);湖北省高等学校省级教学研究项目(编号:2022379);“十四五”湖北省高等学校优势特色学科群(公共卫生与健康)项目资助(编号:2023PHXKQ2)。
目的:构建青少年运动能力评价模型及实证分析,积极探索“体教融合”实践路径。方法:采用扎根理论,选择斯特劳斯编码程序,借助“Nvivo12.0Plus”软件对研究资料进行三级编码,搭建青少年运动能力评价框架,通过项目分析、探索性和验证性因...
关键词：体教融合 运动能力 扎根理论 结构方程模型 
面向“教会、勤练、常赛”的青少年运动能力评价模型探索性研究
《体育科技》2023年第5期1-6,共6页黄越 吴亚婷 谢光辉 
2022年湖北省教育改革发展专项重点课题(课题序号35);2022年湖北省教育厅哲学社会科学研究重点项目(22D093);2022年湖北省高等学校省级教学研究项目(2022379);“十四五”湖北省高等学校优势特色学科群(公共卫生与健康)项目资助(2023PHXKQ2)。
构建青少年运动能力评价模型是对“体教融合”实践路径的积极探索。采用扎根理论,借助“Nvivo12.0Plus”软件对研究资料进行三级编码,提取青少年运动能力评价指标核心要素,通过项目分析和探索性因素分析,对评价指标体系进行优化,构建运...
关键词：体教融合 运动能力 扎根理论 结构方程模型 
中国式现代化视域下家庭体育锻炼行为多维影响因素探析被引量：1
《南京体育学院学报》2023年第7期33-43,共11页黄越 吴亚婷 
2017年度教育部人文社会科学研究一般项目(17YJC890009);2022年湖北省教育改革发展专项重点课题(35);2022年湖北省高等学校省级教学研究项目(2022379);湖北医药学院“十四五”省级优势特色学科群(公共卫生与健康)建设项目(2022PHXKQ2)。
目的:构建家庭体育锻炼行为模型,分析家庭体育锻炼行为的多维影响因素,为家庭体育锻炼行为决策提供参考。方法:采用质性研究,借助“Nvivo12.0Plus”软件对研究资料进行编码,搭建家庭体育锻炼行为影响因素结构框架,通过项目分析、探索性...
关键词：群众体育 家庭体育 体育锻炼行为 行为决策 
基于扎根理论的青少年体育与健康素养评价体系构建研究被引量：2
《中国健康教育》2023年第3期211-217,共7页黄越 吴亚婷 喻林 
2022年湖北省教育改革发展专项重点课题(课题序号35):体教融合视域下青少年运动能力培养模型构建研究;2022年湖北省教育厅哲学社会科学研究重点项目(项目序号86):“双减”政策下中小学生身体素养“家庭-学校-社区”一体化培育模式构建与实证研究;2022年湖北省高等学校省级教学研究项目(2022379);“十四五”湖北省高等学校优势特色学科群(公共卫生与健康)项目资助(2023PHXKQ2)
目的构建青少年体育与健康素养评价体系,为学校体育与健康素养培育及评价提供科学参考。方法采用扎根理论,借助“Nvivo12.0Plus”软件对研究资料进行三级编码,运用专家咨询法对评价指标进行修正,利用问卷调查数据进行项目分析和探索性...
关键词：体教融合 学校体育 健康教育 体育与健康素养 扎根理论 
体医融合应对青少年近视的协同防控模型构建被引量：4
《中国预防医学杂志》2023年第1期29-35,共7页黄越 吴亚婷 
教育部人文社会科学研究一般项目(17YJC890009);湖北省高等学校哲学社会科学研究项目(21Q201);湖北医药学院“十四五”省级优势特色学科群(公共卫生与健康)建设项目(2022PHXKQ2)。
目的 基于体医融合视角,构建青少年近视协同防控模型,为决策提供依据。方法 以协同治理理论为基础,梳理国内外有关研究成果,结合专家访谈形成预测问卷;确定调查对象,采用分层随机抽样法,通过项目分析、探索性因素分析、验证性因素分析...
关键词：协同治理 体医融合 近视防控 结构方程模型 
协同治理视角下体医融合应对青少年近视的协同评价模型研究被引量：1
《体育教育学刊》2022年第4期73-81,共9页吴亚婷 黄越 
教育部人文社会科学研究青年基金项目(17YJC890009);湖北省高等学校哲学社会科学研究项目(21Q201);湖北医药学院“十四五”省级优势特色学科群(公共卫生与健康)建设项目(2022PHXKQ2)。
以协同治理理论为基础,梳理国内外有关研究成果,结合国家颁布的文件及专家调查形成协同评价指标体系;在协同评价指标体系的基础上,形成由20个观测指标组成的协同评价调查问卷,调查分析发现:一阶五因子模型拟合指数良好(χ^(2)/d f=1.928...
关键词：协同治理 体医融合 青少年 近视防控 结构方程模型 
体医融合应对青少年近视的协同问卷编制及检验被引量：3
《中国健康教育》2022年第2期181-186,共6页黄越 吴亚婷 郭红莲 
教育部人文社会科学研究青年基金项目(17YJC890009);湖北省教育厅哲学社会科学研究一般项目(20Y126);湖北省高等学校哲学社会科学研究青年项目(21Q201)。
目的编制体医融合应对青少年近视的协同问卷并检验其信效度。方法以协同治理理论为基础,梳理国内外有关研究成果,结合专家访谈形成预测问卷;确定调查对象,采用分层随机抽样法,对434个受试者进行预测问卷初测,对401个受试者进行复测;通...
关键词：协同治理 体医融合 青少年 近视防控 问卷编制 
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