张海峰

作品数：30被引量：3H指数：1
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供职机构：常熟市浒浦高级中学更多>>
发文主题：解题方法物理模型物理教学图象法思维拓展更多>>
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F- t图像问题归类赏析
《试题与研究（教学论坛）》2021年第16期126-126,共1页张海峰 肖寅杰 
高中物理中的F - t图象类题目数量很多,令人眼花缭乱,笔者把它进行简单归类,可以分为以下四种类型:
关键词：F-t图像 归类赏析 高中物理 
带电粒子在交变电场中的运动归类解析
《前卫》2020年第3期28-30,共3页张海峰 
带电粒子在交变电场中的运动主要有直线运动(包括往返运动)和类平抛运动,由于粒子的运动具有周期性并且需要和图像相结合来分析,所以学习起来有一定的难度,往往会让学生感到束手无策,甚至产生畏难心理.本文针对此类问题和带电粒子在交...
关键词：带电粒子 交变电场 运动解析 
阻容电路问题初探
《湖南中学物理》2019年第4期88-90,共3页张海峰 
笔者在进行《闭合电路的欧姆定律》一节的教学过程中,遇到阻容电路的几种典型问题,很耐人寻味。现归类如下,供大家参考。一、阻容电路的特点在直流电路中,当电容器充、放电过程中,电路里有短暂的充、放电电流。
关键词：定值电阻 电荷量 电容器 电路结构 电源电动势 平抛运动 阻容电路 牛顿第二定律 滑动变阻器 闭合电路欧姆定律 
高中学生物理学科核心素养培养
《中学课程辅导（上旬刊）》2018年第24期101-101,共1页张海峰 
物理是一门非常重要的学科,如何培养高中生物理学科的核心素养是当前众多教师研究的重点问题。本文将详细分析高中物理学科核心素养的内容,并提出培养高中生物理学科核心素养的具体措施。
关键词：高中学生 物理学科 核心素养 
此题的解答欠妥
《高考》2017年第33期122-122,共1页张海峰 
弹簧类问题一直是高中物理的教学难点之一,其中包含丰富的物理知识,和受力与运动、动量与能量以及电学等知识点联系紧密.本文针对一道弹簧类问题的含糊不清的解法,提供两种合理的解法,并在此基础上进行思维拓展,希望起到抛砖引玉的作用.
关键词：弹簧类问题 解答含糊不清 合理解法 思维拓展 
一道缺少条件题的几种解法
《湖南中学物理》2016年第11期65-65,共1页张海峰 
有些物理题目看上去缺少条件,未知数多于方程个数,学生往往束手无策.笔者偶遇一例,推荐给大家,供参考。题目如图1所示,倾角为θ=30°的足够长的光滑斜面下端与一足够长的光滑水平面相接,连接处用一光滑小圆弧过渡,斜面上距水平面高度分...
关键词：斜面 解法 题目 
圆锥摆模型及其应用被引量：1
《物理之友》2016年第10期47-49,共3页张海峰 
建立适当的物理模型是对学生分析综合能力的考查内容，随着高考改革的不断深入，对学生能力的要求越来越高．本文以圆锥摆模型为例，谈谈物理模型的建立及其应用，以达到抛砖引玉的目的．
关键词：圆锥摆模型 应用 思维拓展 
试谈电流强度的决定式及其应用
《数理化学习（高中版）》2016年第2期50-51,共2页钱丽华 张海峰 
高中物理教材中,给出了一些物理量的定义式和决定式,比如加速度定义式a=Δv/Δt和决定式a=F/m、电场强度定义式E=F/q和决定式E=k（Q/r2）（适用于真空中点电荷）、电容定义式C=Q/U和决定式C=ε_rs/4πkd（适用于平行板电容器）、电阻定...
关键词：推导 拓展 电场 
另类周期 别开生面
《物理之友》2015年第12期39-39,共1页张海峰 
周期性问题在高中物理中比较常见,许多问题大同小异.笔者在教学过程中发现两类与众不同的周期性问题,颇具特色.例1:如图1所示,一简谐横波在x轴上传播,轴上a、b两点相距12m.t=0时,a点为波峰,b点为波谷;t=0.5s时,a点为波谷,b点为波峰.
关键词：简谐横波 高中物理 教学过程 圆桶 正方向 水平放置 半圈 奇数倍 传播方向 孔穿 
刍议天体运动物理量的估算
《理科考试研究（高中版）》2015年第12期40-40,共1页严丽 张海峰 
学习天体运动,对相关物理量进行估算是不可避免的.但是,由于这类题目数据比较繁琐,学生往往望而生畏.为此,笔者在教学过程中,合理采取近似处理,教会学生方法和技巧,使学生能够轻松愉快地对此类问题进行估算.
关键词：天体运动 引力常量 近似处理 开立方 牛顿第二定律 教学过程 体密度 自转角 地面高度 近似计算 
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