张莹

作品数：3被引量：1H指数：1
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发文主题：小学英语教学情境趣味教学法趣味教学学习英语兴趣更多>>
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趣味教学法在小学英语教学中的应用被引量：1
《黑河教育》2021年第2期53-54,共2页张莹 
大多数学生都是在小学才开始接触英语,小学阶段是英语教学的基础。但在实际教学中,学生对新开设的英语学科并不是很适应,在学习过程中经常遇到种种难题,长此以往,对英语学习渐渐失去兴趣。因此,英语教师必须把激发学生的学习兴趣,提高...
关键词：趣味教学 兴趣 教学情境 
读写结合提升学生英语写作能力
《黑河教育》2020年第11期51-52,共2页张莹 
英语写作是听、说、读、写四项技能中的重要组成部分,是体现学生语言综合能力的输出性技能,写作能力训练是发展学生思维能力和表达能力的有效途径,也是衡量教学效果的标准之一。读写结合方法是以教材阅读课文为载体,教学中要将阅读教学...
关键词：小学英语 读写结合 写作能力 
谈小学英语音标教学的几点建议
《黑河教育》2015年第5期75-75,共1页张莹 
《英语课程标准》中对语音教学的要求：“学生掌握元音字母在单词中的基本读音；常见的元音字母组合在重读音节中的读音；常见的辅音字母组合在单词中的基本读音等。”这些教学要求，简单依靠学生注重音形结合、探索发音规律是不够的。...
关键词：小学英语 音标教学 《英语课程标准》 学习英语兴趣 引导学生 重读音节 语音教学 元音字母 
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