刘玉祥

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发文主题：义务教育促进义务教育均衡发展教学效益乡村更多>>
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对当前村校低效率数学课堂的思考
《新课程（小学）》2017年第1期161-161,共1页刘玉祥 
在农村小学任教二十多年,一直以来在学校兼任教学管理,走进了许多村校老师的课堂,其中不乏兢兢业业的老师和精彩的课堂,但也渐渐稀少或者变成了回忆。看到城区的学校生满为患,村校的教室里一个班只有三五个学生,村校学生断崖式下跌,除...
关键词：数学课堂 寄宿制 学校布局 数学教学 分数除法 低效率 
提升乡村教学效益,促进义务教育均衡发展被引量：1
《新课程（小学）》2016年第7期227-227,229,共2页刘玉祥 
义务教育均衡发展是党和国家的战略性国策,当前山区学校的办学效益低下,现状不容乐观。以一个基层教育工作者的身份对当前山区学校教学现状进行了分析,对提升山区学校办学效益,促进义务教育均衡发展进行了思考,总结出点滴策略以供探讨。
关键词：义务教育 均衡发展 乡村教学 
浅谈山区小学生习作自主修改现状及策略
《新课程（小学）》2016年第1期249-249,共1页刘玉祥 
《义务教育语文课程标准》指出:重视引导学生在自我修改和相互修改中提高写作能力。现实中山区的小学生,因为教师、学生、环境等多方面原因,他们的作文修改的现状是,学生自主修改习作缺乏积极性,修改习作的方法单一,不知从何处下手,教...
关键词：学生习作 习作教学 作文修改 县小学 教育家叶圣陶 课程标准 修辞方法 语言文字 训练过程 中心意思 
农村小学多媒体教学现状审视与对策探究
《新课程（小学）》2015年第8期161-161,共1页刘玉祥 
随着现代科学技术的发展,多媒体技术在城市学校的教学中得到普遍应用,沿袭多年的“粉笔加黑板”的传统教学模式得到彻底改变,使课堂内容由静态的“灌输”变为图、文、声、像并茂的动态演示,给课堂增添了无限生机。作为一名农村小学教师...
关键词：对策探究 多媒体技术 城市学校 现代教育技术 传统教育 动态演示 班班通 电教媒体 远程教育 批评指正 
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