朱蕾

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发文主题:大学英语听说教学大学英语教学教学方法教学策略更多>>
发文领域:语言文字文学文化科学社会学更多>>
发文期刊:《区域治理》《山海经》《黑龙江科学》《女人坊》更多>>
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基于OBE理念的大学英语课程思政教学策略探析
《山海经》2021年第24期0079-0079,共1页朱蕾 
在当前的高校教育中,OBE理念的认识和运用对于推动高校教育发展有着十分重要的意义。OBE理念是一种基于学习产出的教学模式,对于OBE理念的运用需要结合课程教学的改革以及标准的制定来开展,因此在不同的学科教学中都有着十分广泛的教学...
关键词:OBE理念 大学英语 课程思政 教学策略 
浅析新形势下思想政治教育和大学英语教学的融合
《女人坊》2021年第9期00201-00201,共1页朱蕾 
现如今经济发展十分迅速,社会也在不断地进步,由此使得当下社会对于人才的要求越来越高,不仅仅需要具备有专业的技能,还需要具备有很高的素质,因此人才的全面发展成为了当前大学培养的重要目标。在教育教学中,教师不仅要针对性开展专业...
关键词:思想政治教育 大学英语 融合策略 
基于OBE理念的大学英语翻转课堂教学模式改革
《区域治理》2020年第49期213-213,共1页朱蕾 
在当前的大学教学中,对于翻转课堂的教学模式运用越来越广泛,翻转课堂教学模式的运用可以说是真正的改变了传统的教学模式,提高了学生对于大学知识的运用能力以及解决问题的综合能力。而在当前的大学英语教学中,对于翻转课堂的教学模式...
关键词:OBE理念 翻转课堂 大学英语 
浅析大学英语教学中学生综合能力的培养
《黑龙江科学》2016年第16期128-129,共2页朱蕾 
大学英语综合能力的培养是为了提升大学生英语思维能力、英语交际能力、实践能力、创业能力及综合素质等能力,从而更好地满足社会对人才的需求,完成时代赋予的重要历史任务。从英语教育观念和教学方法创新来进行分析,不断提升大学英语...
关键词:大学英语 综合能力 教学方法 培养 
第二课堂活动与大学英语听说教学——基于黑龙江外国语学院大学英语教学现状的分析
《中华少年(下)》2015年第13期93-93,97,共2页朱蕾 
黑龙江省高等教育教学改革项目《大学英语听说一体化课程体系的构建与实践》成果,课题编号:JG2013010506
大学英语教学中普遍存在重视语言知识的传授,轻视听说能力培养的问题。本文以大学英语听说教学的根本目的和实施现状为基础,对黑龙江外国语学院的大学英语听说教学现状进行了深入分析,强调了听说教学的重要意义,提出应该积极开展第二课...
关键词:听说教学 第二课堂 应用能力 
探究建构主义对黑龙江外国语学院大学英语听说教学模式的影响
《科学中国人》2014年第2X期186-186,共1页梁洪岩 朱蕾 陈霄燕 
黑龙江省高等教育教学改革项目《大学英语听说一体化课程体系的构建与实践》阶段性成果
大学英语教学改革至今,从以前单一模式的课堂传授演变为现在的读写译与视听说课堂模式和课堂授课与自主学习相结合的多角度全方位的立体式英语教学模式。大学英语教学改革虽然取得了一些进步,但也出现了一些亟待解决的问题。提倡以学生...
关键词:建构主义 大学英语 听说教学 影响 
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