李丽娜

作品数：8被引量：10H指数：2
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发文主题：大学英语透镜互联网移动互联网教育研究更多>>
发文领域：语言文字文化科学理学艺术更多>>
发文期刊：《教育教学研究前沿》《佳木斯职业学院学报》《作家天地》《文化创新比较研究》更多>>
所获基金：湖北省高等学校省级教学研究项目湖北省教育厅科学技术研究项目更多>>
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国际传播视域下大学生跨文化语用能力发展影响因素研究
《教育教学研究前沿》2025年第2期112-114,共3页李丽娜 汪钰 
“中国外语教育基金”项目“国际传播视域下的大学生英语语用能力提升研究”的研究成果,项目编号:ZGWYJYJJ12A136。
本研究聚焦于国际传播视域下大学生跨文化语用能力的发展,探讨其内外部影响因素。通过定性分析,研究发现优化教学内容与方法(如任务型教学、跨文化交际课程)以及强化教学干预能显著提升学生的语用能力。跨文化语用能力对国际传播至关重...
关键词：国际传播 跨文化语用能力 影响因素 
移动互联网背景下大学英语课堂思政教育研究被引量：2
《科技资讯》2021年第13期161-163,共3页李丽娜 
湖北省教育科学规划2019年度一般课题《移动互联网背景下大学英语课堂思政教育研究》的阶段性成果之一(项目编号:2019GB132)。
随着时代的进步和发展,国家对于人才培养问题的关注程度逐渐提升,需要各级各类院校教师能够结合岗位特点,加强课程思政的渗透效果,提升我国人才培养质量。大学英语作为高校课程体系中基础组成部分之一,对人才的建设和培养具有不可忽视...
关键词：互联网 大学英语 英语课堂 思政教育 
移动互联网背景下大学英语线上教学课堂思政教育研究被引量：1
《作家天地》2020年第18期27-28,共2页李丽娜 
湖北省教育科学规划2019年度一般课题“移动互联网背景下大学英语课堂思政教育研究”的阶段性成果之一(项目编号:2019GB132)
移动互联网背景下,各种新生科技、文化、思想等向当代大学生扑面而来,因此当代大学生的思想教育问题一直是教育届探讨的热点话题,特别是在当下停课不停学的情况下,如何做好课堂思政教育成了老师们面临的大难题。本文论述了在大学英语线...
关键词：移动互联网 大学英语 线上教学 课堂思政 
“互联网+”背景下大学英语口语混合式教学生态模式构建被引量：2
《作家天地》2020年第10期58-59,共2页李丽娜 
湖北省教育科学规划2019年度一般项目“移动互联网背景下大学英语课堂思政教育研究”阶段性成果之一(项目编号:2019GB132);2018年湖北省教学改革研究项目“教育生态学视域下大学英语口语课混合式教学创新与实践”阶段性成果之一(项目编号:2018484).
随着"互联网+"时代的到来,大学英语口语教学工作面临着前所未有的机遇与挑战。在当前"互联网+"背景下,相关技术渐渐涉入大学英语口语教学工作中,打破了传统的大学英语口语教学工作模式,完善了英语口语教学方法,提高了大学英语口语教学...
关键词：“互联网+”背景 大学英语口语教学 教学模式 生态模拟 构建 
“互联网+”背景下旅游英语口语混合式教学模式研究被引量：4
《文化创新比较研究》2019年第27期115-116,共2页李丽娜 
湖北省教育科学规划2018年度一般课题：“教育生态学视域下应用型旅游口语实训混合式教学模式研究课题”的成果，课题编号2018GB124;横向课题“基于蓝墨云班课的大学英语混合式教学模式研究”的成果，课题编号：H2018-006
旅游英语口语课程是旅游英语专业学生的重要课程之一,也是一门应用性和实践性较强的课程,但是目前旅游英语口语教学存在大班授课、学生积极性差、教学模式与教学方法不匹配等问题,本文提出在'互联网+'时代背景下尽量缩小教学班规模、激...
关键词：'互联网+' 旅游英语口语 混合式教学 
话语分析在茶叶术语翻译中的应用探讨被引量：1
《福建茶叶》2018年第4期381-381,共1页李丽娜 
湖北省教育厅科研计划项目<湖北省著名旅游景点多语种智能语音自助导览服务数字化建设研究>;项目编号B2017326
基于传统的语言学研究方法与实际社会的需求,话语分析这样全新的语言研究方法应运而生,为翻译领域的突破和拓宽提供了基础,也为翻译工作者的工作带来了更大的创新空间,本文将着重阐述在茶叶术语翻译领域范围内的话语分析应用,希望能够...
关键词：话语分析 茶叶术语翻译 应用 
PBL模式下艺术类本科大学英语教学策略探究
《海外英语》2015年第23期135-136,138,共3页李丽娜 
近年来,我国大学英语教学一直在进行改革,然而艺术类学生的英语教学却一直停滞不前。该文从PBL教学模式的意义出发,在分析艺术类学生教与学的特点的基础上,对PBL模式下艺术类本科大学英语教学策略进行了探究,认为教师应该充分利用该教...
关键词：PBL模式 艺术类本科 大学英语教学 
开发内化教育模式下英语四、六级考试翻译改革应对策略探索
《佳木斯职业学院学报》2014年第9期186-186,共1页李丽娜 
自2013年12月起,大学英语四、六级考试的试卷结构和测试题型再次面临了变革,尤其是翻译部分变化较大。一方面,翻译部分比重大幅提升;另一方面,题型由原来的单句翻译变为段落翻译。面对此举,外语界普遍认为翻译难度增大,考生面临新挑战...
关键词：大学英语四 六级考试 翻译改革 开发内化教学模式 应对策略 
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