李斌

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新时代民办本科辅导员对大学生职业价值观教育对策探析——基于民办本科体育类专业学生职业价值观的调查研究
《进展》2025年第2期64-67,共4页蒋静文 王思雨 李斌 
在新时代背景下,随着高等教育的普及化和社会竞争的日益激烈,民办本科教育迎来了前所未有的发展机遇与挑战。大学生职业价值观的形成与塑造显得尤为重要。辅导员作为大学生在校期间不可或缺的引导者及教育者角色,在大学生职业价值观形...
关键词：新时代 民办本科 辅导员 职业价值观 
中华传统体育文化与课程思政协同发展的价值意蕴与现实路径
《户外》2024年第1期0103-0105,共3页王芳 李斌 韩振华 
本研究旨在探讨中华传统体育文化与课程思政协同发展的价值意蕴与现实路径。中华传统体育文化作为中华民族的文化瑰宝,蕴含着丰富的精神内涵和价值取向,对培养学生的文化素养和民族精神具有重要意义。课程思政作为一种综合教育理念,注...
关键词：中华传统体育文化 课程思政 协同发展 价值与路径 
体育博物馆对于校园体育文化建设的意义
《前卫》2023年第32期47-49,共3页冷传捷 杨溢男 李斌 
校园体育文化建设工作在学生精神文明塑造工作中起到了重要作用。本文简单介绍了高校体育博物馆建设的意义,随后分析了高校体育博物馆建设的现状和对策。以上述内容为切入点,阐述了体育博物馆在校园体育文化建设过程中发挥的作用。在此...
关键词：体育博物馆 校园体育文化 文化建设 意义 
校园体育活动在高校校园体育文化建设中的作用研究
《体育风尚》2023年第20期59-61,共3页杨溢男 冷传捷 李斌 
校园体育文化是校园文化建设的重要组成部分,校园体育文化的建设对学校师生的身心健康及全面发展有着十分重要的意义。本文从校园体育文化的内涵出发,以燕京理工学院为例,结合高校校园体育活动的开展现状,总结体育活动在校园体育文化建...
关键词：校园体育活动 高校 校园体育文化 
信息社会下的老龄化社区健康教育方式探索
《大众文摘》2023年第12期174-176,共3页李斌 吕永飞 
在健康中国战略以及人口老龄化的背景下,老龄化社区的健康教育工作已经成为我国居民健康意识发展和身体素质提升的有效途径。我国信息化社会的持续发展,使得人们的信息获取渠道以及健康理念都产生了明显的变化,社区健康教育工作也需要...
关键词：信息社会 老龄化社区 健康教育 
健康中国视域下的河北省社区体育发展模式研究
《当代体育》2023年第3期122-124,共3页崔春海 李斌 
2022年度河北省社会科学发展研究课题“健康中国背景下河北省社区健康促进模式构建研究”(20220303193)。
随着社会体育的发展,通过采用文献资料与比较研究的手 段,从发展中国的视角入手,反思我国当今体育文化的社会价 值表现和模式。研究报告提出:康复国家的建设需要协调实现 体育运动社会多功能的本位社会价值,同时促进中国体育事业 的全...
数字体育助力民办高校体育发展的价值、困境和路径研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第9期137-140,共4页高正见 李向阳 李斌 
本文系2022年度中国民办教育协会规划课题(学校发展类)“论数字体育在民办高校大学生健康智慧管理模式中的影响”(课题批准号为:CANFZG22314)的研究成果。
数字体育在民办高校体育的发展过程中起着至关重要的作用,在很大程度上影响到民办高校体育的发展进程。本文运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等方法对数字体育助力民办高校体育发展的价值、困境和路径进行研究。研究发现,其价值...
关键词：数字体育 民办高校 数字化 体育发展 
“互联网+”背景下高校体育教学模式改革的研究与实践被引量：1
《体育世界》2022年第5期43-46,共4页李斌 吕永飞 
河北省应用技术大学研究会课题《“互联网+”下高校体育教学模式改革的研究与实践》(JY2022129)阶段性研究成果
“互联网+”是指通过互联网与其他领域的深度融合,实现该领域的再发展、再创新。通过互联网技术在高校体育中的有效融入,将构建出高校体育教学的新样态,实现教育内容的拓展、教学渠道的延伸及教育模式的创新。在此背景下,广大高校的体...
关键词：互联网+ 高校体育 教学模式 
燕京理工学院乒乓球俱乐部学生裁判能力培养的研究
《灌篮》2021年第35期189-190,共2页邢恩倩 李斌 屈美丽 
河北省高等教育学会课题:乒乓球课程俱乐部模式教学创新改革的实践研究,GJXH2021-183。
通过对燕京理工学院乒乓球俱乐部教学模式下,兴趣选项学生的裁判能力培养的调查,初步分析我校学生对乒乓球裁判工作的了解认识程度,对乒乓球规则的了解以及执裁能力,对乒乓球裁判能力培养的兴趣与学习动机。意在揭示我校乒乓球项目,学...
关键词：乒乓球俱乐部学生 乒乓球 裁判能力 人才培养 
互助探究教学法在篮球教学中的应用探究
《当代体育》2021年第16期30-31,共2页李斌 李宝轩 
目前,国内外许多教育界的专家和学者们都在探讨和研究教学模式改革的问题,常规教学制约了学生学习的主动性、积极性和创造性,当今的体育教学中,不但要使学生掌握好基础理论、基本知识、基本技能,更重要的是提高学生的综合能力,培养学生...
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