尹红燕

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依托于高中英语校本教材的文化意识培养
《英语画刊（高级）》2021年第7期112-113,共2页尹红燕 
泰州市中小学教学研究课题(2019)年度第(十二)期“基于文化意识素养培育的高中英语课程的实施策略研究”阶段性成果,课题编号:TZJYYB2019-016
当前,在高中阶段的英语教学过程中,各学校所制定的英语校本教材其实是现行教材的重要补充。在英语校本教材中,丰富的教学内容、多样化的教学模式、有趣而又科学的教学活动激活学生的英语学习兴趣,并能进一步打开学生的英语学习视野、促...
关键词：现行教材 英语核心素养 学习视野 英语校本教材 文化意识培养 英语学习兴趣 成就感 教学模式 
元认知策略在高中英语阅读教学中的应用
《英语画刊（高级）》2018年第6期25-25,共1页尹红燕 
在当今全球化的背景之下,一个人若想获得长远的发展,必须能够熟练应用英语。高中生要珍惜学习机会,努力学习英语。英语阅读能力是高中生在学习英语时必须掌握的一种能力,目前在我国的高中英语教学工作中,阅读教学得到了越来越多教育工...
关键词：高中英语阅读教学 阅读计划 高中英语教师 元认知策略 
高中英语作文教学建议
《中学课程辅导（教师教育）》2014年第13期45-45,共1页尹红燕 
英语写作能力是学生英语语言五大技能(听、说、读、写、译)的一个重要方面,考查学生以书面形式表达思想和传递信息,运用英语语言知识的综合能力,这种综合能力包括从单词拼写,词语搭配,词法结构到语法,从遣词造句,把握要领,谋篇布局到修...
关键词：问题 前提 基础方法 关健 
语篇分析在英语写作教学中的应用
《中学课程辅导（教师教育）》2013年第9期94-94,共1页尹红燕 
语域被定义为根据用途区分的不同语言,这种语境有助于理解语篇的意义和交际意图。本文探讨了语篇分析在英语写作教学中的应用。
关键词：英语写作 语篇分析 应用 
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