王东

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供职机构:无锡市育红小学更多>>
发文主题:教学处理唤醒学生课堂教学课程标准母语教育更多>>
发文领域:文化科学更多>>
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例谈唤醒学生阅读期待的策略
《小学教学(语文版)》2017年第3期26-27,共2页王东 张珠飞 
众所周知,阅读期待,是学生自主阅读的强大内驱力。但是,在具体的教学实践中,唤醒学生的阅读期待,尚有一定难度。笔者在长期的阅读教学实践中,摸索出了些许门径,在此与大家分享。
关键词:小学 语文学习 阅读知识 课外阅读 
在充分的实践中实现自主学习
《好家长》2014年第35期46-47,共2页王东 
《语文课程标准》十分强调学生的自主学习,应该看到,在我们现在的课堂中教师有了让学生"自主学习"的意识,也有了一些"自主学习"的形式。但是,"自主学习"不仅仅是我们追求的一种方式,更应该是学生的一种内在的学习品质、学习能力,这是一...
关键词:自主学习 阅读教学 学习品质 教学处理 阅读过程 母语教育 外部环境 小组讨论 课程标准 课堂教学 
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