朱晓明

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提升高校青年教师教学能力方法探究被引量：2
《新西部（下旬·理论）》2017年第9期125-125,124,共2页朱晓明 褚小婧 
阜阳师范学院校级重点基础教育研究项目(编号:2015JCJY02)研究成果
针对高校青年教师教学能力存在的问题,提升举措主要是:通过岗前培训提高青年教师的理论基础;通过导师制实现青年教师教学能力提升;通过授课比赛加强青年教师教学能力;建立完善的评价、奖励制度保障青年教师的教学热情。
关键词：高校 青年教师 教学能力 存在问题 提升举措 
高校文科高等数学教学改革的探讨
《读与写（教育教学刊）》2017年第9期25-25,44,共2页朱晓明 褚小婧 
阜阳师范学院校级重点基础教育研究项目(2015JCJY02)
数学在推动自然科学发展的同时也促进了人文科学的进步,因此,各高校文科专业已普遍开设了高等数学课程,但其教学效果并不乐观。本文探讨了高校文科高等数学教学中存在的问题,并提出了提高文科高等数学教学质量的相关举措。
关键词：高校 文科 高等数学 
高校教师教学与科研矛盾的思考
《考试周刊》2016年第71期168-168,共1页朱晓明 褚小婧 
阜阳师范学院校级重点基础教育研究项目(2015JCJY02)
教学与科研是高校发展的重要组成部分,但二者的矛盾成为我国高校中普遍存在的一个问题。本文分析了这二者存在的问题、矛盾产生的原因,并给出了解决矛盾的相关举措。
关键词：高校教师 教学 科研 矛盾 
地方高校数学分析双语教学的探讨被引量：1
《长春师范大学学报》2015年第12期87-89,共3页朱晓明 王志刚 
国家级特色专业项目(TS11496);阜阳师范学院校级教学研究项目(2013JYXM22)
本文对地方高校数学分析课程双语教学的开设进行了探讨。讨论数学分析开展双语教学的必要性与可行性,分析施行双语教学可能出现的问题,并给出相应的解决方案,最后给出关于实施数学分析双语教学的步骤构想。
关键词：数学分析 双语教学 地方高校 阶段 
高师院校数学专业毕业论文写作中的问题与对策
《教育教学论坛》2015年第47期231-232,共2页朱晓明 
毕业论文的撰写是本科教育的综合体现,其质量直接反映高师院校教育教学质量。本文主要分析现阶段高等师范院校数学专业本科生毕业论文中存在的问题,并针对各个问题给出相应的对策。
关键词：毕业论文 数学专业 质量 高师院校 
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