张洋

作品数：25被引量：45H指数：4
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发文期刊：《沈阳大学学报（社会科学版）》《金田》《华文教学与研究》《当代教育实践与教学研究（电子版）》更多>>
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中国特色现代大学制度框架下大学内部权力关系研究被引量：2
《沈阳大学学报（社会科学版）》2016年第6期679-683,共5页张洋 柴楠 
辽宁省教育科学"十二五"规划2014年度课题(JG14DB177)
阐述了在中国特色现代大学制度框架下,大学内部权力结构中的四种权力构成,认为厘清这四种权力之间的关系进行合理分配,从而使之相互制衡、相互配合,对于深化大学内部治理结构改革,建立和完善中国特色现代大学制度具有重要意义,并探讨了...
关键词：中国特色现代大学制度 政治权力 行政权力 学术权力 民主权力 
营造宣传氛围 助推师德长效机制建设
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》2016年第1期66-68,共3页刘艳玲 张洋 
2015年沈阳市大学生思想政治教育专项课题"深入推进‘中国梦’主题教育活动长效机制研究"的阶段性成果;负责人:杨志安;编号:SDSZ-2015-022
为深入学习贯彻习近平总书记的系列讲话精神,高校要通过师德长效机制的建立来达到提高教师队伍素质和专业化的目标。面对新形势,师德建设存在滞后于高等教育快速发展的现象,为此高校要大力营造宣传氛围,采取明确责任主体、厘清师德宣传...
关键词：高等教育 师德建设 长效机制 
关于基层统战干部运用法治思维和法治方式推进统战工作问题研究被引量：1
《法制与社会（旬刊）》2016年第2期162-163,共2页张洋 
2015年沈阳市统战理论研究立项课题成果
党的十八大提出提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力,为做好基层统战工作指明了方向。本文将从依法治国的基本理论入手,对法治思维与法治方式的概念进行梳理,在深刻分析基层统战工作存在的...
关键词：法治思维 法治方式 基层统战工作 
致使性重动句S＋V＋O＋V＋C的句式结构分析
《金田》2016年第1期315-316,共2页王梓桐 张洋 
2013年辽宁大学第五批教学改革立项重点课题“基于国际化人才培养模式的汉语国际教育专业课程模块研究”（JG2013ZD0018）的阶段性成果
重动句在现代汉语中出现的频率比较高，无论是在127语还是影音媒沐还是在书面语中，对于重动句进一步细分之后发现，致使性重动句也是重动句中非常重要的一部分，对于重动句的拳体研究已经取得了一定成果．但是对于致使性重动句的研究...
关键词：致使性 重动句 句型结构 
构建汉语国际教育专业本科生辅助教学实践新模式
《长春教育学院学报》2015年第24期93-94,共2页车晓庚 张洋 
2014年辽宁省普通高等学校本科教育教学改革项目"国际化应用型人才培养视域下汉语国际教育专业模块化课程改革与研究"(UPRP20140126)的阶段性成果;2015年辽宁大学国际教育学院教学改革项目"汉语国际教育学生‘三位一体’联动实践培养模式研究"(20150601)的阶段性成果
汉语国际教育专业本科旨在培养国际化、应用型汉语师资人才,应重视教学实践环节。本文探索了任务型教学中的辅助模式、辅助教师进行课堂测验、本科学生单独授课模式三种汉语国际教育专业本科生辅助教学实践新模式。
关键词：汉语国际教育 本科生 辅助教学 实践模式 
抗联精神与大学生思想政治教育被引量：3
《沈阳干部学刊》2015年第4期10-11,共2页张洋 
东北抗日战场曾涌现出大批英雄人物,他们身上蕴含的抗联精神一直延续至今。将弘扬抗联精神作为加强大学生思想政治教育的重要内容,对于完成立德树人的根本任务、实现中华民族伟大复兴具有重大现实意义。本文对抗联精神的内涵与时代价值...
关键词：抗联精神 大学生 思想政治教育 
基于国际化人才培养模式的汉语国际教育专业课程模块研究被引量：3
《语文学刊（高等教育版）》2015年第7期88-90,97,共4页张洋 白璐 
2013年辽宁大学第五批教学改革立项重点课题“基于国际化人才培养模式的汉语国际教育专业课程模块研究”(JG2013ZD0018)的阶段性成果
文章从专业课程设置的内涵入手,依据国际汉语教育发展背景和汉语国际教育专业自身发展的要求,探索专业课程设置遵循的原则,提出教育基础知识、教育专业技能、专业素养、跨文化交际和专业实践五大模块课程设置的改革,试图形成一套设课、...
关键词：国际化应用型 人才培养 汉语国际教育 课程模块 
初级汉语课堂教师更正性反馈与学生理解回应有效互动研究被引量：5
《华文教学与研究》2015年第2期19-26,共8页张洋 潘登攀 
辽宁大学亚洲研究中心资助项目"面向东亚汉语国际推广问题研究"(Y201413)
选取教师如何对学生的偏误进行反馈以及学生对反馈的回应作为切入点,着力研究了教师更正性反馈对二语习得的作用和影响,发现重述性反馈的使用频率最高,请求澄清性反馈引起理解回应率最高,而引导性反馈修正效果最好。
关键词：初级汉语 课堂教学 更正性反馈 理解回应 
中国特色现代大学制度框架下推进民主管理进程的路径分析
《时代教育》2015年第17期59-59,共1页张洋 
辽宁教育科学“十二五”规划2014年度课题(项目批准号JG14DB177)阶段性成果
本文将民主管理置于中国特色现代大学制度的研究框架下,分析研究中国特色现代大学制度的基本特征的基础上,探讨大学内部治理结构中民主管理的特点、现状、存在问题,找到加强民主管理、推进中国特色现代大学制度建设的有效途径。
关键词：中国特色 现代大学制度 民主管理 
深化党的建设制度改革 推进现代大学制度建设被引量：1
《沈阳大学学报（社会科学版）》2015年第3期319-322,共4页张洋 
论述了党的建设制度改革与现代大学制度之间的关系,认为深化党的建设制度改革对于实现高校科学发展,提升高校党建科学化水平,办好人民满意的高等教育,具有重要意义。
关键词：党的建设 制度改革 现代大学 
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