胡旭

作品数：7被引量：14H指数：2
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供职机构：重庆文理学院更多>>
发文主题：汽车总成车身减震装置夹持更多>>
发文领域：机械工程自动化与计算机技术交通运输工程文化科学更多>>
发文期刊：《机械设计》《内燃机与配件》《重庆文理学院学报（社会科学版）》《热加工工艺》更多>>
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基于MBD的直流减速电机控制器设计被引量：1
《机电工程技术》2023年第10期20-24,共5页鲁鹏 付强 杨艳 胡旭 谷明信 罗天洪 
国家自然科学基金资助项目(52175215)。
为解决现有教学实验装置开放性差,编程过于复杂以及信号检测难等问题,设计一种基于Arduino与Simulink的直流减速电机控制器。该控制器融合了系统模型的工程设计(MBD)理念,涉及单片机、系统建模、微型电机、自动控制等技术。硬件系统以Ar...
关键词：转速控制 实验装置 限幅增量式PID Arduino控制器 
传统工科专业人才培养改革的探索与实践——以重庆文理学院机械工程专业为例被引量：5
《重庆文理学院学报（社会科学版）》2019年第5期131-140,共10页赵华君 胡旭 罗天洪 漆新贵 
教育部“新工科”研究与实践项目“地方应用型院校机器人新工科专业工程实践教育体系构建研究”(0712);重庆市高等学校教学改革研究重大项目“‘新工科’背景下应用型高校机器人工程专业人才培养模式的创新与实践”(171023)
新时代对我国高等工程教育提出了新的要求,工程教育应加强改革创新,着力解决工程技术人才供需结构失衡,专业建设及人才培养对接新经济、新产业不够,学生新知识、新技术、新素养不足等难题。为支撑和引领地方经济发展,重庆文理学院主动...
关键词：机械工程专业 工程教育 新工科 智能制造 工业机器人 
《机电传动控制》课程教学改革与探索被引量：1
《内燃机与配件》2019年第14期287-288,共2页胡旭 鲁鹏 
教育部2017年第二批产学合作协同育人项目,编号201702119059“嵌入式系统与应用课程改革”
针对当前《机电传动控制》课程在教学实践环节中教学内容老化、教学方式单一、实验课程机械化、创新性差以及考核方式不全面等问题。本文从调整课程结构体系、采用项目制教学与多种新媒体教学相结合的方法、对传统基础实验加以改进,增...
关键词：机电传动控制 教学改革 创新教育 理实一体化 
汽车低速轮毂总成点焊机器人横梁结构的优化分析被引量：1
《机械设计》2018年第S1期75-78,共4页唐大勇 曹川川 胡旭 
重庆文理学院引进人才资助项目(2017RJD17)
针对汽车低速轮毂总成的结构特点及焊接要求,设计了一种直角坐标型自动点焊机器人。阐述了机器人本体的结构设计过程,利用UG三维建模软件对机器人本体的X轴横梁进行了几何建模,并对受力较大的X轴横梁在焊接过程中的变形情况进行了有限...
关键词：轮毂总成 直角坐标 点焊机器人 结构设计 有限元分析 
弱化织构提高汽车镁合金板材冲压成形性能研究被引量：1
《热加工工艺》2017年第21期106-108,112,共4页李路娜 胡旭 
江苏省高等职业院校国内高级访问工程师计划资助项目(2015FG028)
对AZ31镁合金板材进行了703、733、763、793K的轧制,研究了高温轧制弱化基面织构如何提高镁合金板冲压成形性能。结果表明,在实验条件下,随着轧制温度的提高,镁合金板材晶粒尺寸长大,强度降低,断裂伸长率减小,而其杯突值获得极大的提高...
关键词：镁合金 轧制 织构 成形性能 
《机械制图》学习中空间想象力培养的探索与实践被引量：1
《装备制造》2010年第A04期242-243,共2页田永酉 胡旭 龙雪梅 
目前,学生对计算机操作兴趣浓厚、上手快,由此,可打破传统的机械制图学习过程,先由计算机绘图学习入门,充分利用现在的学生对计算机软件操熟悉较快的优点,由AutoCAD入手,培养三维空间想象力,对工程制图的学习快速入门。
关键词：AUTOCAD 三维空间想象力 图形绘制及编辑 简单几何体 
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