佘丹

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PISA数学素养测试与苏州市初中毕业统一学业考试数学测试之比较
《中学数学月刊》2016年第8期33-34,共2页佘丹 
教育部“南京师范大学卓越中学教师培养改革项目”阶段性成果
自数学素养的提出以来,广大教育工作者对数学素养的内涵各执一词.以PISA（Program for International Student Assessment,国际学生评价项目）为代表的数学素养生活说逐渐得到越来越多学者的认可,它强调个体要在生活中有应用数学的意识...
关键词：数学素养 PISA 学业考试 数学语言 学生评价 数学信息 中学数学教学 教育工作者 认知维度 Student 
在仿射变换下 一类椭圆问题的解法与命题探究
《理科考试研究（高中版）》2016年第8期4-5,共2页佘丹 
在仿射变换下,椭圆与圆是＂等价的＂,它保持交点个数不变,线段比不变,面积、斜率的线性性等.在遇到椭圆这类问题时,可将椭圆变换成圆,利用圆中的几何性质使问题大大简化.本文一方面以近几年高考题及质检试题为例,阐述仿射变换在解决解...
关键词：仿射变换 椭圆变换 椭圆问题 中学课堂 高中教师 线性性 几何性质 仿射坐标系 透视仿射对应 封闭图形 
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