易丽

作品数：5被引量：19H指数：3
导出分析报告
供职机构：上海工程技术大学更多>>
发文主题：产学合作教育历史性选择强国工学交替工程应用型更多>>
发文领域：文化科学经济管理更多>>
发文期刊：《科技与经济》《中国高等教育》《高等职业教育探索》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-5
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
生态位视域下职业本科院校发展的困境与出路被引量：3
《高等职业教育探索》2023年第2期36-43,共8页孙浩然 易丽 
2017年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“‘中国制造2025’背景下应用技术人才培养机制研究”(17YJC880120)。
职业本科院校建设是近年来职教改革的重点,也是职业教育战线和全社会关注的热点。大学与其发展环境之间的紧密联系和生物与生态系统之间的关系具有很强的耦合性,因此生态位理论对职业本科院校的建设具有重要的指导意义。在生态位理论视...
关键词：生态学 生态系统 生态位理论 职业教育 职业本科院校 
应用型大学教师队伍建设的思考与探索--基于“IF-THEN”权变模型分析
《高等职业教育探索》2021年第5期54-59,共6页黄静 易丽 
2017年教育部人文社会科学研究青年基金项目“‘中国制造2025’背景下应用技术人才培养机制研究”(17YJC880120)。
从横、纵向维度分别探索应用型大学教师队伍建设的内外部因素和建设过程,同时基于“IFTHEN”权变模型分析教师队伍建设的环境自变量与管理因变量之间的权变关系,采用函数矩阵关系图和分析框架对模型进行解析。结果发现应用型大学教师队...
关键词：应用型大学 教师队伍建设 “IF-THEN” 权变模型 考核评价 
非高等教育与高等教育群体的教育收益率比较分析被引量：1
《科技与经济》2021年第4期6-10,共5页黄静 易丽 
教育部人文社会科学研究青年基金项目——“‘中国制造2025’背景下应用技术人才培养机制研究”(项目编号:17YJC880120,项目负责人:易丽)成果之一。
随着社会经济的发展,大众的受教育水平明显提升,个体的教育收益率也显著增长。研究采用明瑟教育收益率方程,采取多元线性回归的研究方法,通过不同嵌套模型的对比研究,找出非高等教育和高等教育群体教育收益率的影响因素和影响程度,分析...
关键词：高等教育 非高等教育 教育收益率 多元线性回归 
跨界·融合·创新:工程教育的实践与变革——汇博高等工程教育国际论坛综述被引量：6
《中国高等教育》2018年第22期42-43,共2页易丽 王秀秀 
2018年10月26日．由教育部高等教育司指导，全国地方高校卓越工程教育校企联盟和CDIO工程教育联盟联合主办的“汇博高等工程教育国际论坛”在上海工程技术大学召开，来自中国、美国、德国、瑞士、瑞典、爱尔兰等国的多所知名高校、科研...
关键词：高等工程教育 国际论坛 上海工程技术大学 实践 工程教育专业认证 综述 变革 创新 
打造现代化工程应用型特色大学被引量：9
《中国高等教育》2016年第13期43-46,共4页夏建国 易丽 
着力打造现代化工程应用型特色大学,创新办学和人才培养模式,提高人才培养质量。现代化大学的实质是"培养现代化的人"或"使人转向现代化"。深化校企合作,产学合作教育逐步实现由"工学交替"向"工学交融"转变。
关键词：工程应用型 特色大学 现代化 人才培养模式 人才培养质量 产学合作教育 工学交替 校企合作 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部