杨海超

作品数：9被引量：13H指数：2
导出分析报告
供职机构：云南开放大学更多>>
发文主题：开放教育课程资源建设课程评价指标开放教育资源更多>>
发文领域：文化科学政治法律电子电信更多>>
发文期刊：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》《云南开放大学学报》《今日民族》更多>>
所获基金：云南省应用基础研究基金全国教育科学规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-9
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
习近平文化思想指引下民族地区高校铸牢中华民族共同体意识的教育实践路径
《今日民族》2024年第12期68-70,共3页杨海超 徐向东 
党的十八大以来,习近平总书记审古今之变、察时代之势,作出“铸牢中华民族共同体意识”这一重大原创性论断,为新时代党的民族工作和民族地区各项工作确立了鲜明主线。2023年10月7日至8日,全国宣传思想文化工作会议在北京召开,正式提出...
关键词：民族地区高校 宣传思想文化工作 中华民族共有精神家园 实践路径 习近平文化思想 党的十八大以来 古今之变 原创性 
地方红色文化融入开放教育思政课的理路探赜——以云南开放大学为例被引量：1
《云南开放大学学报》2024年第4期5-10,共6页杨海超 
云南开放大学科学研究基金项目“中国共产党精神视域下对‘一二·一’运动的精神解读”(YNOUDS11);云南开放大学科学研究基金项目“云南开放大学信息技术与教育教学深度融合对策研究”(20YNOUZ04)。
地方红色文化融入开放教育思政课,其核心意涵是将红色文化“人、事、物、魂”四个方面融入开放教育思政课以提升育人实效。地方红色文化在契合开放教育意识形态工作的价值取向、实现开放教育立德树人目标、提升开放教育时代新人培育的...
关键词：红色文化 红色文化资源 开放教育 思想政治理论课 
新时代边疆民族地区农村基层干部人才培养的省思与远瞩
《广州广播电视大学学报》2022年第4期45-49,109,共6页孙珂 杨海超 晏源 
全国教育科学规划教育部青年课题“开放教育助推西南民族地区乡村人才振兴的机制与模式研究”(项目编号:EKA210442);2021年度云南省思想政治教育工作研究专项任务项目“'大思政'视域下高校廉洁文化教育体系构建研究”(项目编号:22YNSZ21);云南开放大学、云南国防工业职业技术学院科学研究基金项目“改革开放以来中国共产党尊重和发挥人民首创精神研究”(项目编号:YNOUDS03)的阶段性研究成果。
边疆民族地区农村基层干部人才培养是新时代一个极为重要的问题。本文基于新时代边疆民族地区农村基层干部培养的新任务新要求,分析现阶段边疆民族地区农村基层干部培养方面存在的目标不清、内容不明、方式不当、评价不畅等问题,提出了...
关键词：边疆民族地区 农村基层干部 人才培养 
基于智慧学习空间的思想政治教育智慧学习路径展望
《云南开放大学学报》2021年第4期14-20,共7页杨海超 杨柄华 
在教育信息化的推进下,思想政治教育开始经历深层次的变革,信息化在逐渐重塑思想政治教育的新形态。智慧学习空间是智能信息技术与传统课堂教学的深度融合,为新时代思想政治教育智慧学习的实现提供了条件。从新时代思想政治教育的使命出...
关键词：智慧学习空间 思想政治教育 智慧学习 
教育生态视域下开放教育智慧学习空间的建设研究被引量：2
《云南开放大学学报》2020年第1期5-10,25,共7页杨海超 唐伟 杨炳华 
云南省应用基础研究计划青年项目“开放教育云教室生态教学环境的构建研究”(2017FD133)。
开放教育智慧学习空间有别于传统课堂教学智慧学习空间的建设,它不仅提供了开放教育智慧化学习的环境,更是先进信息技术在开放教育中“以人为本”教学理念的深度体现。通过文献梳理国内外对智慧学习空间的研究情况,从教育生态学的微观...
关键词：教育生态 开放教育 智慧学习空间 智慧化环境 
开放大学背景下开放教育资源共享路径研究被引量：3
《云南开放大学学报》2019年第3期13-18,共6页杨海超 
云南省应用基础研究计划青年项目“开放教育云教室生态教学环境的构建研究”(2017FD133)
优质的开放教育资源是开放大学开放教育的办学基础,也是我国学习型社会构建的资源保障。如何促进优质教育资源共享使之形成健康的可持续发展状态,是教育信息化时代要面对的重要问题之一。在分析我国现阶段开放大学开放教育资源开发及共...
关键词：开放大学 开放教育资源 资源共享 
FIAS在开放教育远程实时教学中的应用研究——基于云教室课堂教学案例被引量：1
《湖南广播电视大学学报》2019年第1期15-23,共9页杨海超 
云南省应用基础研究计划青年项目"开放教育云教室生态教学环境的构建研究"(2017FD133)
云教室教学是国家开放大学云教室建设项目中的一种具体教学实践。本文以弗兰德斯互动分析系统(FIAS)为原型,根据远程教学特点及云教室教学实践情况,对FIAS进行优化与改进,设计并构建了远程实时教学互动分析系统(DRTIAS);并通过视频分析...
关键词：云教室 远程实时教学 互动 
开放教育微课程资源建设评价指标体系研究被引量：6
《云南开放大学学报》2018年第3期6-11,17,共7页杨海超 王红宝 
云南开放大学科学研究基金项目"云南开放大学数字化教学资源评价指标体系研究"(2017013)
优质教学资源已成为开放教育可持续发展的一个不可或缺的支持条件。同时,良好的评价指标体系是质量保障的基础。在云南开放大学微课程资源建设实践中,采用德尔菲法及层次分析法,定量与定性相结合,构建开放教育微课程资源建设评价指标系...
关键词：开放教育 微课程 评价指标 体系 
H.264/AVC视频压缩技术的分析与研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2016年第8期98-99,共2页杨海超 
随着信息技术的快速发展,基于互联网的教育逐渐深入到人们的生活中,人们对于优质教学资源的需求越来越大,要求也越来越高。那么,在有限的带宽资源下,如何应用新技术为视频资源既能保证流畅播放又不以严重牺牲画面质量提供支持成为我们...
关键词：H.264/AVC 视频压缩 远程教学 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部