高伟

作品数：4被引量：10H指数：2
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供职机构：南昌工程学院更多>>
发文主题：电动汽车新能源汽车车内制动传热更多>>
发文领域：交通运输工程机械工程文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《安阳工学院学报》《汽车维护与修理》《汽车实用技术》更多>>
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工程教育认证背景下的教学改革实践——以汽车电器与电子控制技术课程为例被引量：5
《汽车实用技术》2023年第22期163-167,共5页甘志梅 高伟 初长宝 肖悦 
江西省高等学校教学改革项目:新工科背景下基于项目驱动的《汽车电器与电子技术》课程教学研究与实践(JXJG-21-18-23)。
汽车电器与电子控制技术是高校汽车类专业的专业核心课程,对汽车类专业人才培养目标的达成具有重要作用。基于工程教育认证理念,以“一中心、二融入、三结合”的教学改革思路,从教学内容、教学方法、考核评价体系等方面进行了课程教学...
关键词：汽车电器与电子控制技术 工程教育认证 教学改革 
基于Unity3D的汽车起动机虚拟拆装实训系统开发被引量：5
《安阳工学院学报》2023年第2期48-51,63,共5页甘志梅 高伟 魏志祥 汪清松 刘宏锋 
随着高校人才培养方案的优化调整,高校普遍存在实践教学资源不足的问题,虚拟实验技术应运而生。利用CATIA软件建立三维模型,3DMax软件进行材质渲染,Unity3D引擎创建三维虚拟交互环境,C#程序设计语言编写控制脚本,开发了汽车起动机虚拟...
关键词：虚拟拆装 UNITY3D 起动机 
课程体系优化对于应用型本科创新能力提升研究——以南昌工程学院车辆工程专业为例
《汽车维护与修理》2021年第2期49-50,共2页初长宝 贾兴建 张兴旺 甘志梅 高伟 
2015年江西省高校教学改革项目——车辆工程专业“43211”应用型人才培养模式的研究与实践(JXJG—15—18—3)。
应用型人才是指将专业知识和专业技能应用于社会实践的专门人才,是熟练掌握社会生产或社会活动一线基础知识和基本技能,主要从事一线生产的专业技术人才。课程体系是体现课程设置的指导思想与基本原则,包含课程的结构比例、相互关系及...
关键词：应用型本科 车辆工程专业 专业技术人才 一线生产 创新能力提升 课程体系 应用型人才 课程设置 
基于问卷调查的应用型本科课程体系调整——以南昌工程学院车辆工程专业为例
《汽车维护与修理》2017年第6X期56-58,共3页初长宝 张兴旺 贾兴建 甘志梅 高伟 
应用型人才是指将专业知识和专业技能应用于社会实践的专门人才,是熟练掌握社会生产或社会活动一线基础知识和基本技能,主要从事一线生产的技术或专业人才。应用型人才培养模式,是指为实现应用型人才培养目标而采取的能够稳定培养学生...
关键词：车辆工程专业 课程体系 学科基础课 应用型本科 课程教学过程 问卷调查 南昌工程学院 
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