王小栋

作品数:13被引量:70H指数:4
导出分析报告
供职机构:北京师范大学更多>>
发文主题:英国教育教育改革教育援助校企合作教育校企合作更多>>
发文领域:文化科学更多>>
发文期刊:《教育测量与评价》《沈阳农业大学学报(社会科学版)》《世界教育信息》《外国教育研究》更多>>
所获基金:顾明远教育研究发展基金国家社会科学基金全国教育科学规划课题中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
英国教育援助的成效、问题与动向被引量:2
《比较教育研究》2018年第5期53-60,共8页王小栋 傅王倩 王璐 
2017-2018年度顾明远教育研究发展基金"英国教育援助研究"(编号:2017004)的阶段性研究成果之一
作为教育援助的输出国,英国致力于帮扶贫困的发展中国家改善落后的教育现状,在基础设施建设、物资供应、人才培养等方面成效显著。目前,英国的教育援助发展已经进入了新的五年规划期,援助的方向也随之发生了转变,加大了对女童教育的资...
关键词:英国 教育援助 教育发展 
英国教育投诉程序解析——以《2016年学校投诉程序最佳实务建议:公立学校、公立幼儿园及地方当局的部门建议》为例
《世界教育信息》2018年第3期58-63,共6页王小栋 王璐 
2017-2018年度"顾明远教育研究发展基金"(编号:2017004)
2016年,英国政府发布《2016年学校投诉程序最佳实务建议:公立学校、公立幼儿园及地方当局的部门建议》。该建议替代了《2014年学校投诉工具手册》,明确了英国地方当局、学校、投诉人、陪审团等相关方在投诉程序中的权责,详细区分出投诉...
关键词:英国 学校投诉 投诉程序 
英国第三方教育评估的发展与规范:基于英国独立学校督导团的研究被引量:19
《外国教育研究》2018年第2期16-28,共13页王璐 王小栋 
全国教育科学规划课题"管办评分离下社会第三方参与教育评价的机制与模式比较研究"(课题批准号:BDA150022)
英国在强化国家教育标准局作用的同时,积极发展社会第三方教育评估。独立学校督导团是英国最具影响力的社会第三方教育评价组织之一,主要针对独立学校、私立教育和海外学校开展督导工作。作为第三方机构,独立学校督导团在运行上独立于政...
关键词:英国 第三方教育评估 独立学校督导团 独立学校 督导 
英国教育援助发展概况及评析被引量:1
《世界教育信息》2017年第14期51-56,共6页王小栋 郑弘 刘文钊 
2017-2018年度"顾明远教育研究发展基金"(编号:2017004)
英国国际发展援助有百余年的历史,是国际教育援助发展的主力军。在教育援助中,英国着眼于"获得""质量""留住""公平"四个方面,通过国际发展部来推进双边、多边合作,向海外提供教育援助,重点关注受援国的基础教育、儿童教育(特别是女童)...
关键词:英国 教育援助 着力点 发展走向 
“脱欧”对英国高校师资及科研雇员的影响
《世界教育信息》2017年第17期8-10,共3页王小栋 蒋迪尼 
2017-2018年度“顾明远教育研究发展基金”(编号:2017004)
英国公投"脱欧"的决定使得英国的内政外交产生了诸多的不确定性。"脱欧"后,英国撕裂了与欧盟的关系,也意味着英国必将与欧盟重建新的政治格局与合作关系。英国高等教育也不例外。英国作为欧盟科研经费最大的接受国之一,将有可能失去经...
关键词:“脱欧”影响 欧盟 高校师资 英国 
英格兰公立学校董事会改革动向——《公立学校董事会的构成:针对英格兰公立学校和地方教育当局的法定指导》解析
《世界教育信息》2017年第10期11-13,共3页王小栋 
为推进英格兰公立学校发展,提高董事会的管理效率,改善学校办学质量,提升学校教育效能,2016年10月,英国教育部发布了《公立学校董事会的构成:针对英格兰公立学校和地方教育当局的法定指导》。该法定指导规范并调整了公立学校董事会的构...
关键词:公立学校 董事会 地方教育当局 法定指导 英格兰 
从STEM到STEAM:英国教育创新之路被引量:32
《比较教育研究》2017年第10期3-9,共7页王小栋 王璐 孙河川 
国家社科基金‘十二五’规划教育学2012年度国家一般课题"教育督导评估指标体系的国际比较研究"(BDA120028)的经费支持
为了加大创业力度,推动创新人才的培养,英国的STEM教育正加快转向STEAM教育,将艺术融入科学、技术、工程和数学课程,拓展学生的思维能力,激活学生的创新意识和想象力,以培养更多的未来创新型人才。近年来,英国政府加大了对STEAM教育的...
关键词:英国 STEAM STEM 教育创新 
南非教育改革的探索与发展——“2019行动计划:面向2030学校教育”解析被引量:1
《世界教育信息》2017年第4期18-22,共5页王小栋 王璐 
为了加快学校教学改革,提高学生就学率和升学率,促进教育质量的全面提升,2015年4月,南非基础教育部颁布了《2019行动计划:面向2030学校教育》。该计划的前13项目标是结果性目标,涉及学校教育改革的绩效和成果,明确了南非教育改革需实现...
关键词:南非教育改革 行动计划 学校教育 目标及措施 
加强公立学校管理 提升基础教育质量——英国2015年地方当局法定指南解析
《世界教育信息》2017年第2期37-39,44,共4页王小栋 王璐 
英国公立中小学的教育质量低于私立中小学,这一直是英国政府关注的热点问题之一。为了改善这一局面,调整薄弱学校的管理策略,提高公立学校的教育质量,2015年1月,英国教育部发布了《引起关注的学校:地方当局法定指南》,该指南关注公立薄...
关键词:英国 薄弱学校 公立学校 地方当局 
荷兰教育督导人员的专业化管理及其启示被引量:3
《教育测量与评价》2016年第8期49-53,共5页王璐 王小栋 
"教育督导人员专业化管理制度国际比较研究"(项目批准号:SKZZY2014098)课题的阶段性成果;中央高校基本科研业务费专项资金资助
荷兰教育督导机构具有较强的权威性和独立性,在教育质量监督和评价方面具有很大的影响力,其原因之一就在于荷兰教育督导制度具有较完善的督导队伍建设和督导人员专业化管理制度。在队伍构成和任职条件方面,荷兰督导人员要熟知国家的教...
关键词:教育督导 督导人员 专业化管理 内部监督 外部监督 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部