张佳佳

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供职机构:安徽师范大学美术学院更多>>
发文主题:美术学科整合课堂美术教育幼儿情感更多>>
发文领域:文化科学艺术更多>>
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“2018年全国高等院校美术师范类专业认证研讨会”综述
《中国美术教育》2018年第4期95-96,共2页张佳佳 朱德义 
2018年6月3日至4日,由安徽师范大学教务处(创新创业教育学院)主办、安徽师范大学美术学院承办,安徽省普通本科高校美术学类专业合作委员会和长三角美术教育研究联盟协办的“2018年全国高等院校美术师范类专业认证研讨会”在安徽师...
关键词:美术学院 专业认证 高等院校 师范类 安徽师范大学 综述 普通本科高校 教育学院 
幼儿情感在美术课堂中的培养被引量:1
《美术界》2017年第1期77-77,共1页张佳佳 
情感是在人类的实践活动中产生的,而教学可以看成是“情感力量和认知力量相互作用的动力过程”,当情感与动机在客观事物的关系上一致时,情感便起着积极的推波助澜的作用。我们都知道凡是儿童都是喜爱绘画的,故本文从儿童表情达意的美术...
关键词:幼儿情感 美术教育 学科整合 评价机制 
浅析思维能力在素描学习中的培养
《美术界》2016年第9期68-68,共1页张佳佳 
素描作为一种艺术形式,其重要性是不言而喻的。阿恩海姆曾说:“艺术最终的目的不是模拟和再现,而是要表现和创造。”现阶段包括素描在内的诸多学科更加注重构建学生思维的培养与探索,以及在实践当中解决问题的能力和创造力的开发。因...
关键词:逻辑性思维 扩散性思维 创新性思维 批判性思维 素描教学 
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