王丽

作品数：9被引量：43H指数：2
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供职机构：云南师范大学商学院更多>>
发文主题：英语专业一带一路复合应用型人才培养独立学院英语专业小语种更多>>
发文领域：文化科学语言文字经济管理社会学更多>>
发文期刊：《佳木斯职业学院学报》《长春工程学院学报（社会科学版）》《高教学刊》《科教导刊》更多>>
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“一带一路”背景下的云南省独立学院英语专业人才培养模式探析
《长春工程学院学报（社会科学版）》2017年第2期138-141,共4页王丽 蒋鎶吏 刘敏 
云南省教育厅科学研究基金项目"一带一路"背景下云南独立学院英语专业人才培养模式探究(项目编号:2016ZDX246)
在我国"一带一路"重大战略部署的背景下,云南省作为"一带一路"重大战略的重要组成部分,云南省独立学院作为英语人才培养的组成力量,制定和实行高素质英语专业人才培养显得尤为必要。本文通过分析"一带一路"背景下对英语专业人才的需求,...
关键词：独立学院 英语专业 人才培养模式 
“一带一路”背景下云南独立学院英语专业本科人才培养面临的机遇与挑战被引量：2
《佳木斯职业学院学报》2017年第5期236-237,共2页王丽 刘敏 蒋鎶吏 
在我国"一带一路"重大战略部署的背景下,云南省作为"一带一路"重大战略的重要组成部分,现有的单纯英语专业人才已无法满足社会经济发展的需要。本文通过分析"一带一路"背景下对英语专业人才的需求,结合云南省试点本科高校将向应用技术...
关键词：'一带一路' 英语专业 机遇与挑战 
论初中英语教学中文化意识的培养——基于文化回应性教学的角度被引量：6
《才智》2017年第7期199-200,共2页王丽 刘静怡 
目前我国的英语教学片面强调语言的工具性,过于关注听、说、读、写的语言技能的培养,忽视了培养学生文化意识的重要性。语言是文化的载体,语言的学习必须关注知识背后承载的文化内涵。英语教学要融入文化背景、文化差异、文化思想、文...
关键词：文化意识 文化回应性教学 
高校英语专业校企合作人才培养模式探析
《才智》2016年第22期179-179,共1页王丽 
在众多高校向应用技术型大学转型的新形势下,高校英语专业需要实现校企合作人才培养模式,利用学校和企业的不同教育资源和教育环境,直接获取英语应用经验及应用能力,实现理论与实践的有效结合,促进人才的有效培养,保障人才培养的质量,...
关键词：英语专业 校企合作 人才培养模式 
浅谈“一带一路”背景下的云南省高校商务英语专业复合应用型人才培养被引量：2
《读书文摘（中）》2016年第7期47-,共1页王丽 
"一带一路"是"21世纪海上丝绸之路"和"丝绸之路经济带"的简称,云南省作为边境城市在"一带一路"中承载着举足轻重的作用,而因为少数民族地区的云南在教学方面一直发展落后,因而本文对"一带一路"背景下的云南省高校商务英语专业复合应用...
关键词：“一带一路” 人才 复合商务英语专业 云南省高校 
互联网+背景下英语专业翻转课堂教学模式探究被引量：1
《知识文库》2016年第11期57-57,共1页王丽 
"翻转课堂"是教育改革的热词,新的课堂教学鼓励教师和学生运用新的现代传媒技术,培养学生个性化学习模式。翻转课堂教学模式改变了以往教师、学生的传统角色。翻转课堂转变了教学的模式,对课堂的时间进行重新的分配,推动互联网与教学模...
关键词：英语专业 课堂教学 课堂模式 英语课堂学习 现代传媒技术 教学效果 学习模式 学生个性化 教育改革 自主学习 
“一带一路”背景下的英语+小语种的复合应用型人才培养被引量：30
《高教学刊》2016年第15期209-210,共2页王丽 
在当今全球区域经济一体化,尤其是在我国"一带一路"重大战略部署的背景下,云南省作为"一带一路"重大战略的重要组成部分,制定和实行高素质、复合应用型英语专业人才的培养机制显得尤为必要。文章通过分析"一带一路"背景下对英语专业人...
关键词：“一带一路” 云南省 英语+小语种 
任务型教学法在英语专业《英语听力》教学中的研究被引量：1
《高教学刊》2015年第18期88-89,共2页王丽 
中泰老缅高等教育比较研究工作站课题
听力理解作为英语学习五项基本技能之一,扮演着极为重要的角色,然而却是学生学习过程中较为薄弱的一项。本文以云师大商学院英语专业学生为案例,通过问卷调查,找出英语专业学生听力学习存在的问题,论证任务型教学法在该课程中运用可行性...
关键词：任务型教学法 英语专业 听力理解 
引导学生自我评价,提高自评积极性被引量：1
《科教导刊》2015年第02Z期171-172,177,共3页王丽 刘静怡 
针对我国当前学生评价主体单一的现状,《基础教育课程改革纲要(试行)》提出要实现"评价主体多元化",即要求既要让学生作为评价者参与评价过程,重视学生自我评价。然而在实际操作过程中,作为评价主体的学生却没有表现出很高的积极性。本...
关键词：学生自我评价 自评积极性 师范评价 
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