姜云传

作品数:16被引量:38H指数:4
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供职机构:永州职业技术学院更多>>
发文主题:解剖学解剖教学人体解剖学脑缺血再灌注《人体解剖学》更多>>
发文领域:医药卫生文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊:《中国中医药咨讯》《汉字文化》《人人健康》《中国培训》更多>>
所获基金:湖南省教育厅科研基金更多>>
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右美托咪定对脑缺血再灌注损伤相关炎症因子表达的影响被引量:5
《基因组学与应用生物学》2019年第12期5621-5626,共6页姜云传 蒋竞杭 唐军 
湖南省教育厅科学研究项目(18C1747)资助
为了探究右美托咪定对脑缺血再灌注损伤相关炎症因子表达的影响,了解其可能的发生机制。本研究将SPF级雄性SD大鼠随机分为3组(每组10只,备用3只):假手术组(Sham组)、缺血再灌注对照组(IR组)和右美托咪定治疗组(Dex组),各组大鼠适应性喂...
关键词:右美托咪定 脑缺血再灌注 炎症因子 细胞凋亡 细胞焦亡 
高职院校学生信息素养培养现状及对策分析被引量:5
《汉字文化》2019年第11期143-144,共2页姜云传 
在教育信息化的时代,高职院校学生的信息素养培养日益重要。为实现知识经济现代化,对高职院校学生的信息素养培养现状进行剖析,并且针对该现状提出相应对策是目前研究热点与重点。本文探究高职院校信息素养培养现状,提出培养对策,为中...
关键词:高职院校 信息素养 培养现状 对策分析 
高职医学专业《人体解剖学》微课教学效果评价研究
《课程教育研究》2018年第51期174-175,共2页姜云传 韩利军 唐小标 
永州职业技术学院教改研究课题(课题编号:YZJG17E09);课题名称:教育信息化视域下高职医学专业<人体解剖学>微课资源开发和应用效果评价研究
目的:评价微课教学在高职医学专业《人体解剖学》教学中的应用效果。方法:随机抽取我院2017级临床专业2个班,每班各56人,分为实验组和对照组,对两组学生的人体解剖学标本考核成绩和理论考试成绩进行对比分析。结果:期末考试实验组学生...
关键词:人体解剖学 微课教学 评价 
小脑幕切迹区静脉的显微解剖及三维可视化研究被引量:1
《中国社区医师》2018年第21期6-7,共2页何祖江 唐军 姜云传 唐小标 韩利军 欧阳光 
永州市科技局2015年度第二批科技项目(24)~~
目的:探索小脑幕切迹区周边主要静脉的分布走行,为临床、基础教学提供解剖学资料。方法:采用明胶-氧化铅标识技术进行血管标识,通过CT扫描及电脑数码三维成像技术对小脑幕切迹区深静脉进行测量与观察。结果:小脑幕切迹区周边主要静脉为...
关键词:小脑幕切迹 脑静脉 显微解剖 三维重建 
以手术模拟为基础的头颈部解剖教学的实践探索
《中国培训》2017年第16期247-247,共1页姜云传 
解剖学教学对于学生的临床动手操作能力有着较为严格的要求,为了确保学生能够将掌握的局部解剖知识应用到临床操作中,以手术模拟为基础,对头颈部的解剖教学进行了实践探索。结果表明,学生对于理论知识的掌握更加牢固,动手操作能力得到...
关键词:手术模拟 头颈部解剖 教学实践 
大蒜素抑制小胶质细胞活化在脑缺血再灌注模型中发挥抗炎效应的研究被引量:13
《免疫学杂志》2017年第10期850-855,共6页姜云传 
目的在大鼠脑缺血再灌注模型中研究大蒜素抑制中枢神经系统参与免疫调节的小胶质细胞活化以及小胶质细胞释放炎症因子的效应。方法采用大脑中动脉闭塞(middle cerebral artery occlusion,MCAO)的神经炎症模型缺血30 min后再灌注,用Weste...
关键词:脑缺血再灌注 小胶质细胞 大蒜素 IL-1Β 
在运动解剖学教学中数字化虚拟人的应用
《课程教育研究》2017年第38期218-218,共1页姜云传 
数据化虚拟人是由现代的计算机信息技术和医学等相结合,本文主要运动解剖学的相关概况进行解析,探讨数字化虚拟人在人体结构教学、生理功能模拟教学以及体育动作分析模拟教学之中的应用。希望本文的研究能够对教学提供建设性意见,希望...
关键词:数字化虚拟人 运动解剖学 应用 
解剖学教学改革的挑战及应对策略探究被引量:2
《课程教育研究》2017年第35期256-256,共1页姜云传 
在医学专业上,人体解剖学是一门重要的学科。随着如今医学的发展越来越迅速,对于医学的专业性也越来越高,这使得医学学生的学习任务也不断增加。因为在如今的传统解剖学教学存在着各种各样的缺陷,这样的教学已经无法跟着现代化医学发展...
关键词:解剖学 教学改革 应对策略 
解剖教学中多媒体的科学应用探讨
《现代职业教育》2017年第18期95-95,共1页姜云传 
人体解剖学是阐述正常人体器官的形态结构、生理功能及其生长发育规律的科学,是医学专业学生的必修课程,直观性很强、名词多、描述多是其特点。传统的解剖学教学以挂图和板书为主,存在一定的局限性;近十几年,尤其是进入21世纪以来,计算...
关键词:多媒体 解剖学教学 应用 探讨 
解剖教学中开展人文素质教育的实践分析被引量:1
《课程教育研究》2017年第17期227-228,共2页姜云传 
现如今,医患关系不断僵化的问题日益严重,医学界的人文素质普遍低下,没有人情味的医学界对社会已经造成了相当大的消极影响,好多医者已经忘记自己学这门科学是为了什么,不知道自己的初心是什么,忘记了自己的职业是救死扶伤,这是一个严...
关键词:解剖学 人文素质教育 实践 
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