陈燕

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供职机构：三明市第二中学更多>>
发文主题：单元教学高中生物学实验科学过程技能酵母菌教学实践探索更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《中学生英语（教师版）》《中学理科园地》更多>>
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基于发展科学过程技能的高中生物学实验单元教学实践——以“酵母菌的培养及观察种群数量的变化”单元教学为例
《中学理科园地》2025年第1期89-91,共3页陈燕 
福建省教育科学“十四五”规划2022年度课题:基于大单元教学的生物学重要概念初高中衔接实践研究(Fjjkzx22-116)研究成果。
文章探讨了高中生物学教学中科学过程技能培养的重要性,并提出了以单元教学理念设计的实验课程来促进科学过程技能培养的方法。以“酵母菌的培养及观察种群数量的变化”为例,通过将教材中相关实验教学内容包括实验室无菌技术、酵母菌纯...
关键词：高中生物 科学过程技能 单元教学 实验课程 
写作微技能训练与语法复习相结合的教学实践探索
《中学生英语（教师版）》2014年第7期3-5,共3页陈燕 
福建省教育科学“125”规划2012年度科研项目,课题号:FJCGJJ12-083的研究成果之一
本文结合笔者执教的一堂运用非谓语将句子写长的公开课,探讨如何在语法复习阶段将语法教学与写作微技能训练结合,让学生在句子写作训练中内化语法规则,同时将语法规则应用到句子写作中,从而实现在用中学,在学中用,提高句子写作的准确性...
关键词：写作训练 语法复习 非谓语 
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