崔娟娟

作品数：15被引量：28H指数：4
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供职机构：扬州大学广陵学院更多>>
发文主题：人工智能应用型人才培养项目式教学LABVIEW虚拟仿真技术更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术交通运输工程理学更多>>
发文期刊：《计算机应用文摘》《中文科技期刊数据库（全文版）工程技术》《原子与分子物理学报》《移动信息》更多>>
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以项目为导向的虚拟仿真教学案例研究
《移动信息》2024年第6期109-111,共3页崔娟娟 张海燕 
十四五规划项目:智能制造背景下自动化专业人才培养(D/2021/01/50);教育部产学合作协同育人项目:新工科背景下基于CDIO理念信息工程专业师资培训(230803612045949)。
针对当前高校人才与未来人工智能+社会下的需求不匹配的问题,文中以项目为导向,从基础层-应用层-能力层3个层面分析了学生在项目中所获得的能力,以“虚拟仿真器的设计”为案例,分别阐述了在基础层的知识构建,在应用层的能力发掘以及在...
关键词：项目式教学 人工智能+ 虚拟仿真 能力指标 
新能源时代无锡功率半导体产业发展路径研究
《科技风》2024年第14期157-159,共3页张海燕 朱玉琨 崔娟娟 李蕾蕾 陈薇 
2023年无锡市科协软科学研究课题(KX-23-C125);2021年江苏省教育科学“十四五”规划项目(D/2021/01/50)。
随着科技的不断进步,功率半导体器件成为电子领域的核心产品之一。新能源时代节能、环保成为我国各行各业发展的主要导向,其中,功率半导体器件核心技术的发展成为推动电子领域节能环保的主要趋势。本文以无锡功率半导体产业为例,分析了...
关键词：新能源 功率半导体 人才培养 自主创新 
《数字图像处理》课程教学改革实践研究——以车牌识别系统虚拟仿真项目为例
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第3期0144-0147,共4页张海燕 金豫浙 崔娟娟 
2022年江苏高校哲学社会科学研究一般项目(2022SJYB2142);2021年江苏省教育科学“十四五”规划项目(D/2021/01/50)。
《数字图像处理》课程在项目式教学改革探索中,选择以车牌识别系统的虚拟仿真设计为教学案例,基于虚拟仪器技术,利用LabVIEW软件平台和NI VISION视觉开发模块软件对车牌图像进行识别算法设计,通过图像预处理读取车牌,再多次进行ROI定位...
关键词：虚拟仿真 视觉助手 图像处理 车牌识别 
基于虚拟仿真技术的混合式教学改革研究——以“信号与系统”课程为例
《计算机应用文摘》2024年第4期7-9,共3页张海燕 崔娟娟 金豫浙 
2022年江苏高校哲学社会科学研究一般项目(2022SJYB2142);2021年江苏高校“教学研究工作”专项课题(2021JS.JY103)。
基于LabVIEW软件平台,文章将虚拟仪器技术引入“信号与系统”课程教学,以“信号抽样、调制与解调”为例,通过动态演示信号仿真结果,使抽象的理论知识转化为生动形象的视觉呈现,从而加深学生对该课程理论知识的理解,进而提高其学习效率...
关键词：虚拟仿真 LABVIEW 信号与系统 教学效果 
金属Ni原子对石墨烯生长结构的影响
《原子与分子物理学报》2023年第4期91-96,共6页张海燕 曹程雅 施鹏 崔娟娟 
微结构电磁功能材料省市共建山西省重点实验室开放课题(201902);中央引导地方科技发展资金项目(YDZJSX2021B011)。
基于Material Studio软件平台,利用分子动力学方法,对Ni原子与石墨烯层状结构相互作用和晶体结构变化过程进行模拟分析,得到如下结论:低浓度Ni原子会吸附在石墨烯表面层沿边缘生长,活性从中心向边缘逐渐降低,高浓度的Ni原子会溶解到内...
关键词：石墨烯 结构形变 分子动力学模拟 长程有序 短程有序 
基于Andro停车场车位调配系统的设计被引量：1
《电子制作》2023年第13期61-64,共4页崔娟娟 丁舒磊 
2022年度高校哲学社会科学研究专题项目“高校专业培养与个人价值和社会价值的实现”(2022SJSZ1127)。
本系统为基于Android停车场车位调配系统,前端开发主要应用Android,HTML,Javascript等,后台开发主要应用Java编程语言,MySQL数据库和SSM框架。主要由通知管理、会员管理、员工管理、车位管理、车辆入场管理、车辆出场管理、缴费管理等...
关键词：停车调配 系统开发 编程语言 数据库 项目式教学 
虚拟仿真技术在五轴数控铣削机床中的应用
《中文科技期刊数据库（全文版）工程技术》2023年第6期8-11,共4页崔娟娟 梁晓珊 
2022年度高校哲学社会科学研究专题项目“高校专业培养与个人价值和社会价值的实现”(2022SJSZ1127);人力资源提升项目“安佰韵洁(江苏)科技有限公司—扬州大学广陵学院智能制造专业人力资源提升项目开发与实施”(20230110156)。
五轴联动数字控制加工技术在复杂、精密零部件加工方面发挥着关键作用。基于五轴数控铣削仿真平台进行后置仿真,再发送到机床执行操作,可以大大提高加工质量、生产效率以及降低成本。文章在仿真平台构建中,对五轴数控铣削仿真平台的加...
关键词：五轴联动数控加工 后置处理技术 仿真技术 
不同专业背景微机原理差异化本科教学分析被引量：1
《计算机时代》2022年第7期126-128,共3页崔娟娟 陈万培 
2019年扬州大学广陵学院院级教改“与职业(行业)标准相衔接的课程与教学内容体系研究”(JGZD19002)。
研究因专业性差异导致不同专业学生对微机原理课程的学习能力不同,设计不同授课方式实施教学,在教学过程中贯彻“因材施教、扬长避短”,以期做到最大化启发学生学习能动性。实践证明课堂设计有效。
关键词：可持续发展 因材施教 微机原理教学 专业差异性 
人工智能时代计算机专业人才的培养被引量：8
《计算机时代》2022年第4期74-76,共3页张蕾 李艳梅 周文科 崔娟娟 
2020年产学合作育人项目“基于实操的机器学习课程体系教学”(202002090016);2020年江苏高校“大学素质教育与数字化课程建设”,课题名称:“OBE理念下计算机专业“金课”建设的探索与实践”(2020JDKT157);2019年扬州大学广陵学院院级重点项目“应用型高校教师专业技能提升的研究”(JGZD19005);2021年江苏高校哲学社会科学研究一般项目“产教融合下人工智能人才培养模式研究”(2021SJA2431)。
人工智能时代需要计算机专业复合型人才,本文从专业课程体系、教学模式、实践能力培养等方面展开探讨,提出构建以人工智能为核心的课程群,因材施教、实施个性化教学模式,高校联合企业共同培养人才等来进行教学改革。
关键词：人工智能 课程体系 教学模式 产学合作 
“金课”建设的思考与探索被引量：8
《计算机时代》2022年第2期83-86,共4页张蕾 张海燕 崔娟娟 
2020年产学合作育人项目“基于实操的机器学习课程体系教学”(202002090016);2020年江苏高校“大学素质教育与数字化课程建设”“OBE理念下计算机专业“金课”建设的探索与实践”(2020JDKT157)。
建设“金课”是高校提升教育质量、培养高水平人才的重要抓手。在探讨“金课”内涵和要求的基础上,以“数据结构”课程为例,以“立德树人与全面发展”为育人目标,优化教学设计;以学生为中心,改革教学方法,激发课堂活力;注重过程评价,设...
关键词：金课 教学设计 教学方法 过程评价 
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