甄琛

作品数：8被引量：11H指数：2
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供职机构：黑龙江八一农垦大学更多>>
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发文领域：语言文字文学文化科学更多>>
发文期刊：《黑龙江教育（理论与实践）》《牡丹江教育学院学报》《农村经济与科技》《山海经》更多>>
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英语专业课堂提问设计与思辨能力培养
《英语广场（学术研究）》2022年第15期37-39,共3页蒋莹 甄琛 
黑龙江省教育科学规划2021年度重点课题《基于产出导向法培养思辨能力的英语专业教学模式研究》(编号:GJB1421197);黑龙江八一农垦大学教研课题《产出导向法在英语专业综合英语课程中的应用研究》(编号:NDJY2144)。
培养学生的思辨能力是我国高等教育的核心目标之一,其重要性已取得广泛共识。但在具体的教学实践中如何找到培养思辨能力的切入点是落实培养目标的关键。本文依据Bloom认知目标分类体系,对课堂提问进行认知层级分类设计,旨在帮助教师培...
关键词：英语专业 思辨能力 认知层级 课堂提问 
基于“产出导向法”的商务英语口语课堂教学流程探索
《山海经》2021年第19期0219-0219,共1页张馨月 甄琛 邹晓伟 
本文综合分析了英语专业学生口语能力低下的具体表现及原因,以“产出导向法”的教学理念为指导,以其教学假设为依据,尝试探索适合商务英语口语课堂的具体的“驱动-促成-评价”教学流程,以切实提高口语课堂的教学效果。
关键词：产出导向法 商务英语口语 教学流程 
自主学习能力对大学英语学习动机的影响被引量：3
《黑龙江教育（理论与实践）》2017年第4期65-66,共2页李承兴 甄琛 
2015年黑龙江省高等学校英语专项教学改革重点项目"大学生英语自主学习与学习动机的关系研究";黑龙江省教育厅0115012
在二语语言学习中,自主学习与学习动机的关系一直是学者们广泛讨论的话题。二者在二语习得尤其是英语习得方面的关系和对二语习得的作用也是近些年研究的热点。研究的主要方向是学习动机对自主学习能力的影响,但鲜有研究者关注自主学习...
关键词：自主学习 学习动机 大学英语 
对大学英语网络公开课中影响师生互动因素的研究
《学周刊（上旬）》2016年第12期16-17,共2页甄琛 王晓丽 
黑龙江八一农垦大学教研课题;课题名称:网络开放课程中英语教师言语行为互动研究阶段性成果之一
在英语网络公开课中,英语教师的言语及非言语行为在不同程度上影响着师生的互动,进而影响整个授课的效果。本文研究总结了在英语网络公开课授课过程中影响师生互动的主要因素,以期对提高英语网络公开课教学效果有所裨益。
关键词：英语网络公开课 师生互动 影响因素 
小组合作学习在商务英语类课程教学中的应用
《农村经济与科技》2016年第22期267-267,282,共2页付维权 甄琛 赵薇 
2013年黑龙江八一农垦大学校级教研课题"小组合作学习在普通高校商务英语课程教学中的应用研究"阶段性成果
随着经济全球化和电子商务的迅速发展,商务英语的应用越来越广泛,如何寻求适合学生的教学方法,以提升商务英语类课程教学效果需要教师不断探索。本文分析了商务英语教学中存在的主要问题,提出了把小组合作学习应用到商务英语教学中,使...
关键词：小组合作 商务英语 
国际化城市建设背景下的公示语汉英翻译问题及对策——以黑龙江省大庆市为例被引量：2
《佳木斯职业学院学报》2015年第4期328-,共1页甄琛 
2014年大庆市哲学社会科学规划研究项目<国际化城市背景下的大庆双语公示语建设>研究成果;项目编号为2014101)
公示语及其英语翻译是城市对外交流水平和文化品位的体现。在大庆国际化城市建设的大背景下,规范公示语的汉英翻译对于国际化城市形象塑造和经济发展都具有重要意义。本文对大庆城市公示语的翻译进行了分析,查找错误产生的原因,并提出...
关键词：城市公示语 汉英翻译 对策 
自我效能理论与高校英语专业听说教学研究被引量：1
《牡丹江教育学院学报》2013年第4期123-124,共2页甄琛 王晓丽 
自我效能是自我系统中起核心作用的动力因素。根据班杜拉的自我效能理论,分析影响高校英语专业听说教学的心理学因素,并根据这些影响因素制定出合理的教学策略,以期提高高校英语专业学生的听说能力。
关键词：自我效能 英语专业 英语听说教学 
商务英语课程教学与考核方式改革研究被引量：5
《鸡西大学学报（综合版）》2011年第11期101-102,共2页甄琛 于珊珊 
针对目前大学英语专业,尤其是高年级商务英语的教学和考试现状,借鉴国内外英语专业教学与考核的相关理论,对商务英语专业课的教学和考核方式进行改革,以提高学生应用能力。
关键词：大学英语专业 商务英语 教学与考核方式改革 
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