蔡红军

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发文期刊:《当代体育科技》《体育风尚》《学园》《文体用品与科技》更多>>
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“课后服务”背景下小学生体质健康提升策略研究
《体育风尚》2023年第3期119-121,共3页蔡红军 
苏州市教育学会“十四五”教育科研规划课题《“课后延时服务”背景下小学生体质健康提升策略研究》,编号“十四五”Sjh0334
近年来,随着我国经济发展水平的提高,人们的生活节奏不断加快,许多家长由于忙于工作不能准时接送学生,并引发了一连串的学生管理问题。因此,在2017年国家教育部门颁发了课后服务工作的指导意见,为各大小学开展课后服务提出了指导性的建...
关键词:课后服务 小学生 体质健康 提升策略 
赏识教育在体育教学中的融合与实施策略
《体育视野》2021年第23期125-126,共2页蔡红军 
在新课程改革的要求下,教育理念也在不断完善升华,教育应实现由“以师为本”向“以生为本”的转变,即把教师的“教”转向学生的“学”,实现学生德智体的全面发展。实践证明,教师只有爱学生,才能赢得学生的尊敬。因此,教师要尊重学生、...
关键词:赏识教育 小学体育 实施策略 
注重过程性评价,建构高效体育课堂
《学园》2021年第24期72-74,共3页蔡红军 
过程性评价是教师评价学生学习质量的重要方式。在小学体育教学实践中,过程性评价的实施还存在一些问题,对教学质量的提升造成一定的影响。在小学体育课程的教学中,教师要从评价的多元化、整合性、灵活性等方面对学生进行过程性评价,打...
关键词:过程性评价 小学体育 高效课堂 
微课在小学体育教学模式中的应用研究被引量:4
《当代体育科技》2020年第28期25-27,共3页蔡红军 
随着信息技术的到来,科学技术在世界范围内得以飞速发展,微课更是被广泛应用于教育领域中来。微课的出现是信息技术和新课改结合下的必然产物,微课的发展和应用给教育领域带来了深刻的变革,推动了教育改革的不断发展。微课的发展与普及...
关键词:微课 小学体育 应用研究 教学模式 
学科核心素养下的体育教师专业发展被引量:8
《当代体育科技》2019年第14期94-95,共2页蔡红军 
我国教育事业的发展需要教师的参与,离不开教师的奉献与付出。中小学体育教师的专业化发展对中小学教育的教学质量起着关键作用。学科核心素养下,提升中小学体育教师的专业化能力是需要探索的重要问题。本文阐述了体育学科核心素养的概...
关键词:中小学体育教师 专业发展 现存问题 对策 
基于创新角度的小学体育教学方法探究被引量:2
《文体用品与科技》2018年第10期147-148,共2页蔡红军 
在最近几年来,我国的教育水平出现了十分明显的提高,小学体育课程的教学质量也在随之加强。然而,由于受到了传统教学理念的影响,小学体育课程的教学模式仍然表现的过于传统,教学方式过于守旧,严重影响到了学生的运动积极性。基于此,本...
关键词:创新教育 小学体育 教学方法 
对提高小学体育教学成效的探究被引量:2
《当代体育科技》2017年第8期103-103,105,共2页蔡红军 
随着我国教育事业的蓬勃发展,教育改革不断深入,新课改就是在这样一个大背景下提出来的,新课程要求小学生德、智、体、美、劳全面发展。小学阶段正是孩子身心健康成长的重要阶段,而良好的身体素质是通过体育运动锻炼出来的。在这样的形...
关键词:小学体育教学 教学模式 教学成效 提高途径 
小学生体育学科核心素养及其培育被引量:37
《当代体育科技》2016年第36期142-143,共2页蔡红军 
随着时代的发展,人们的教育观念有了很大的改变,在提倡素质教育的今天,无论是家长还是学校越来越注重学生的全面发展,为了给学生德、智、体、美、劳创造合理的发展空间,我国加大了课程改革的力度,对学生体育教学也逐渐重视,良好的体育...
关键词:小学体育 体育教育 核心素养 培养方法 
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