符颖

作品数：5被引量：3H指数：1
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供职机构：天津师范大学更多>>
发文主题：中文阅读眼动惯用语中文CITESPACE更多>>
发文领域：哲学宗教语言文字更多>>
发文期刊：《好家长》《复印报刊资料（心理学）》《心理科学》更多>>
所获基金：国家自然科学基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目长江学者奖励计划更多>>
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中文惯用语的加工:结构和熟悉性的作用被引量：1
《心理科学》2022年第6期1290-1296,共7页符颖 鹿子佳 张慢慢 臧传丽 白学军 
国家自然科学基金项目(31800920,81471629,31571122);全国文化名家暨“四个一批”人才项目;天津市研究生科研创新项目(2019YJSB131)的资助。
为探讨结构和熟悉性在惯用语加工中的作用,本研究操纵惯用语的结构(偏正、动宾)和熟悉性(高、低),采用Eyelink 1000 plus记录104名大学生阅读包含惯用语的句子时的眼睛注视过程。结果发现:高熟悉惯用语的第一遍注视时间和总注视时间均...
关键词：惯用语 结构 熟悉性 多成分单元假说 中文阅读 
中文词类信息在副中央凹中的加工
《复印报刊资料（心理学）》2022年第9期3-16,共14页鹿子佳 符颖 张慢慢 臧传丽 白学军 
国家自然科学基金项目(31800920,31571122);教育部“长江学者奖励计划”特聘教授项目(T2017120);全国文化名家暨四个一批人才项目。
本研究采用边界范式,通过操纵预视词和目标词的词类一致性探讨中文阅读中副中央凹中能否加工词类信息。实验采用单因素3水平设计,三种预视条件:一致预视、词类不违背预视、词类违背预视。对实验数据进行线性混合模型及贝叶斯分析发现:...
关键词：中文阅读 边界范式 词类预视效应 眼动控制模型 
近二十年阅读眼动研究热点和趋势——基于CiteSpace的计量分析被引量：2
《心理科学》2022年第4期811-819,共9页张志超 张慢慢 章鹏 符颖 鹿子佳 臧传丽 
国家自然科学基金项目(31571122,31800920);天津市研究生科研创新项目(2020YJSB099,2019YJSB131)的资助。
以Web of Science数据库中2000~2021年发表的阅读眼动研究相关文献为原始数据,使用CiteSpace进行计量分析,可视化呈现阅读眼动研究在近20年以来的研究热点和趋势。主要结果发现:(1)共被引聚类分析和时间进程图谱分析表明E-Z读者模型和SW...
关键词：阅读 眼动 文献计量学 可视化 CITESPACE 
阅读方式和学习次数对中文词汇产生效应影响的发展研究
《心理科学》2022年第4期896-902,共7页谭秀娟 符颖 邵梦灵 王梦思 白学军 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(18JJD190001);全国文化名家暨四个一批人才项目和山西师范大学教学改革创新重点项目(2017JGXM-11)的资助。
产生效应指朗读单词的记忆成绩要好于默读单词的记忆成绩。采用“学习-再认”的实验范式,以小学三年级、小学五年级、初一、初二和大学生为被试,采用2(阅读方式:朗读,默读)×2(学习次数:1次,3次)×5(年级:三年级,五年级,初一,初二,大学...
关键词：朗读 默读 学习次数 产生效应 
儿童说谎行为研究综述
《好家长》2016年第33期222-222,共1页符颖 李鹏 邵梦灵 
儿童说谎行为普遍存在于儿童的成长过程中,是儿童成长的必经过程。关于儿童说谎行为的研究一直是心理学研究关注的焦点。本文对近年来儿童说谎的研究进行了回顾。主要包括儿童说谎行为的定义、说谎行为研究的历史及现状、采用的研究方...
关键词：儿童 说谎行为 说谎行为研究 
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