张郁

作品数：15被引量：6H指数：2
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供职机构：滨海县第二实验小学更多>>
发文主题：小学体育班主任体育体育课堂教学辩证关系更多>>
发文领域：文化科学社会学哲学宗教更多>>
发文期刊：《小学生（教学实践）》《学苑教育》《好家长》《好家长（创新教育）》更多>>
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构建“顺应发展”的体育活力课堂
《学苑教育》2021年第22期23-24,共2页张郁 
在小学体育教学中,教师要顺应生性,因生而教,重置教学关系,让学生去观察、尝试、训练、纠误,从而培养他们的自主学习能力,提升体育运动的效果。本文主要从颠倒教学关系、遵循教学规律、注重感官体验以及依托媒体技术等角度阐述小学体育...
关键词：小学体育 学习方式 转变 
小学班主任工作中的心理健康教育策略被引量：4
《小学生（多元智能大王）》2019年第1期60-60,共1页张郁 
现在的很多学生都有或多或少的心理健康问题。小学班主任是学生在学校的主要负责人,对学生的生活和心理健康等问题要进行时刻的关注,并采用一系列的方法措施帮助学生减轻心理负担和解决心理问题。本文阐述几点小学班主任工作中的心理健...
关键词：小学 班主任 心理健康教育 策略 
小学体育健美操训练策略浅析被引量：2
《小学生（教学实践）》2018年第4期69-69,共1页张郁 
健美操训练是一项有效的锻炼身体的方法。在小学体育教学中,加强健美操训练能提高学生的心肺功能,增强他们的肢体协调性和灵活性,让他们在欢快的音乐节奏中进行训练,获得愉悦的感受,让他们对健美操训练产生兴趣,通过积极的训练提高身体...
关键词：小学体育 健美操 训练 兴趣 
浅谈游戏在小学体育教学中的作用
《好家长（创新教育）》2017年第13期0025-0025,共1页张郁 
小学体育课要做到快乐教学，游戏教学是其中一 项，游戏教学有助于活跃课堂气氛，有助于发展青少年的思 维和促进智力、体力的发展，使体育教学真正成为促进学生 身心健康全面发展的重要组成部分。
关键词：智力 体力 体育 游戏教学 
浅谈游戏在小学体育教学中的作用
《好家长》2017年第71期25-25,共1页张郁 
小学体育课要做到快乐教学,游戏教学是其中一项,游戏教学有助于活跃课堂气氛,有助于发展青少年的思维和促进智力、体力的发展,使体育教学真正成为促进学生身心健康全面发展的重要组成部分。
关键词：智力 体力 体育 游戏教学 
如何处理体育课堂教学中的几个辩证关系
《好家长》2017年第63期36-36,共1页张郁 
新课程改革的不断深入,体育教师的教学观念和教学方法得到了很大的改变,学生参与体育锻炼的意识不断增强,如何处理好体育课堂中的辩证关系,也就成为了学校体育中不可轻视的问题,作为体育教师就必须去思考和探索这个问题。
关键词：体育教学 能力 辩证关系 
如何处理体育课堂教学中的几个辩证关系
《好家长（创新教育）》2017年第7期0036-0036,共1页张郁 
新课程改革的不断深入，体育教师的教学观念和教 学方法得到了很大的改变，学生参与体育锻炼的意识不断增 强，如何处理好体育课堂中的辩证关系，也就成为了学校体 育中不可轻视的问题，作为体育教师就必须去思考和探索这 个问题。
关键词：体育教学 能力 辩证关系 
对当前农村体育教学现状的思考
《好家长》2017年第54期46-46,共1页张郁 
发展农村学校体育是我国整个体育工作的战略重点。目前,对发展农村学校体育工作必须作具体分析,要考虑主客观的诸多因素,这是因为学校体育的目标与管理是一个复杂而艰巨的系统工程,涉及到人的体育意识、物质基础、师资数量和质量,地区...
关键词：农村体育教学 学校体育工作 
小学班级管理中如何发挥学生的主体作用
《好家长》2017年第55期87-87,共1页张郁 
班级管理要讲究科学与艺术的结合,确立以学生为本的现代教育管理思想,在潜移默化中培育学生的自我精神和健全人格。通过习惯培养、发挥小干部的作用、加强班集体的凝聚力,教育和指导学生学会自我管理,使每个小学生做到既是管理的对象,...
关键词：小学 班主任 管理 学生 主体 
浅谈如何提高小学体育课堂教学质量
《好家长》2017年第51期17-17,共1页张郁 
新的体育课程标准强调体育课要以学生为中心,突出学生的主体地位,启动学生活动的动力,满足学生的心理需要,让学生体会到运动的乐趣,促进学生心理和社会适应能力的发展。从而达到'健康第一'的课程目标。
关键词：体育 课堂 备课 教学内容 新课程 
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