李莹

作品数:9被引量:38H指数:3
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供职机构:上海健康医学院更多>>
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发文领域:医药卫生文化科学更多>>
发文期刊:《广东医学》《中华护理教育》《国际呼吸杂志》《中华现代护理杂志》更多>>
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CARDS TX对BALB/c小鼠难治性肺炎链球菌肺炎模型的探讨
《广东医学》2024年第12期1559-1565,共7页李莹 赵开顺 余艳芳 屠春林 
上海市嘉定区自然科学研究项目(JDKW-2021-0044)。
目的明确社区获得性呼吸窘迫综合征毒素(community-acquired respiratory distress syndrome toxin,CARDS TX,后文简称CT)在难治性肺炎链球菌小鼠动物模型中的作用。方法采用BamHI酶切位点,EcoRI克隆方法克隆出CT pET28-a+载体,经扩培...
关键词:社区获得性呼吸窘迫综合征毒素 肺炎链球菌 动物模型 难治性肺炎 
心理护理干预对初治青少年急性白血病患者心理状况的影响
《妈妈宝宝》2024年第9期200-201,共2页李莹 唐静 袁方 
急性白血病作为血液科常见病症,主要是造血干细胞伴有异常恶性克隆诱发的病症,临床治疗以化疗为主。但是对青少年急性白血病患者而言,当获知自己患病后,可能伴有恐惧、绝望、焦虑等负面情绪,再加上缺乏化疗的认知与经历,担心化疗产生的...
关键词:心理护理干预 负面情绪 血液科 急性白血病 造血干细胞 放弃治疗 初治 不良反应 
比较鼻咽拭子与支气管肺泡灌洗液对成人病毒性社区获得性肺炎的诊断意义被引量:3
《国际呼吸杂志》2021年第9期660-664,共5页李莹 魏威 余艳芳 赵开顺 王艺蕾 胡建荣 屠春林 
上海市嘉定区医学重点学科项目(2017ZD05)。
目的比较免疫功能正常的成年社区获得性肺炎(CAP)患者鼻咽拭子(NPS)和支气管肺泡灌洗液(BALF)病毒核酸检测结果的差异,为病毒性肺炎的诊断提供帮助。方法本研究为前瞻性研究。选取2019年6月至2020年1月在上海健康医学院附属嘉定区中心...
关键词:社区获得性肺炎 病毒 支气管肺泡灌洗液 鼻咽拭子 
基于微信平台的计算机应用基础课程在线学习模式探讨被引量:1
《大学(教学与教育)》2021年第3期54-55,共2页李莹 杨洁敏 付小雪 
随着互联网技术的飞速发展,移动设备成为人们日常生活不可或缺的组成部分。近年来,数字化技术和在线学习日渐普及,如何借助微信平台促进高校教学成为教育领域关注的热点话题。基于此,本文围绕基于微信平台的计算机应用基础课程在线学习...
关键词:微信平台 计算机应用基础 在线学习 教学模式 
肝癌复杂治疗后胆管支气管瘘1例及文献分析被引量:2
《广东医学》2020年第22期2374-2376,共3页李莹 厉永香 屠春林 
上海市嘉定区医学重点学科项目(2017ZD05)。
目的探讨胆管支气管瘘(BBF)患者的临床症状、体征及诊断思路。方法通过回顾性分析住院治疗的1例肝癌复杂治疗后胆管支气管瘘合并肺部感染患者的病史资料、实验室及影像学检查、诊疗经过,结合国内外相关文献综合分析。结果患者在行肝脏...
关键词:胆管支气管瘘 复杂治疗 胆色素 
基于MOOC的《计算机应用基础》混合教学模式探究与分析被引量:11
《佳木斯职业学院学报》2017年第1期419-420,共2页李莹 
本研究报告一项基于MOOC的《计算机应用基础》课程混合教学模式实践。文章首先分析了MOOC的典型特征和《计算机应用基础》课程教学存在的问题,接下来报告了《计算机应用基础》在线课程设计、MOOC和传统课程相结合的混合教学模式的具体...
关键词:MOOC 混合教学 计算机应用基础 在线学习 教学设计 
国际护士执业水平考试的特点分析被引量:2
《中华护理教育》2014年第4期319-320,F0003,共3页李莹 
通过介绍国际护士资格考试的目的、组织形式、考试范围、考试内容等方面,总结归纳国际护士资格考试的特点,为中国护士参加国际护士执业水平考试提供参考,同时也为涉外护理专业护理教学提供参考。
关键词:国际护士资格考试 教育 护理 
小组合作与角色扮演相结合在《妇产科护理学》教学中的应用被引量:3
《中华现代护理杂志》2013年第5期501-504,共4页李莹 张锡之 
上海健康职业技术学院2011年校级科研课题(11,11)
目的探讨运用小组合作与角色扮演相结合开展《妇产科护理学》教学的效果。方法选择两个同质班级进行《妇产科护理学》的授课,其中一个班采用传统的讲授式教学法,设为对照组,另一个班采用小组合作与角色扮演相结合的教学法,设为观察...
关键词:教学 角色扮演 小组合作 妇产科护理学 
认知行为干预对改善NICU患儿父母焦虑的影响被引量:16
《护理学报》2011年第13期74-75,共2页李莹 孙一勤 陈三妹 朱珊珊 
绍兴文理学院校级课题(08LG1045)
目的探讨认知行为干预对改善新生儿重症监护病房(neonatal intensive care unit,NICU)患儿父母的焦虑情绪的影响。方法对NICU患儿的父母进行认知和行为干预,在干预前后发放焦虑调查问卷,比较干预前后焦虑的变化。结果干预前两组患儿父...
关键词:NICU 患儿父母 认知行为干预 焦虑 心理护理 
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