吴莹

作品数：7被引量：11H指数：2
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供职机构：南京农业大学无锡渔业学院更多>>
发文主题：华侨捐资办学文教文化反思学术型更多>>
发文领域：文化科学农业科学更多>>
发文期刊：《中国高校科技》《文教资料》《教书育人（高教论坛）》《河南大学学报（社会科学版）》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目中央级公益性科研院所基本科研业务费专项资金项目江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题更多>>
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专业学位研究生教育质量保障体系研究:背景、经验和启示
《教书育人（高教论坛）》2018年第8期20-23,共4页吴莹 敬小军 宋俊峰 姜海洲 曹玲 
2016年江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题(编号:JGLX16_011)
由于我国专业学位研究生教育起步相对较晚,其管理模式和培养机制的发展难以适应招生规模的大幅扩张,严重制约了专业学位研究生教育质量。借鉴发达国家经验,结合现阶段我国国情,构建具有中国特色的专业学位研究生教育质量保障体系成为当...
关键词：专业学位研究生教育 质量保障 背景 经验 启示 
学术型与专业学位研究生培养模式创新——以农科为例被引量：3
《中国高校科技》2017年第3期49-51,共3页吴莹 袁新华 敬小军 明俊超 
2016年江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题(JGLX16_011);中央级公益性科研院所基本科研业务费专项资金项目(2015JBFR07)
随着社会日新月异的发展,时代呼唤更多更高层次的复合型创新人才,传统的研究生培养模式亟待优化。以研究生培养模式优化为突破口,以关乎国计民生的农业学科为着力点,根据我国新型农业和农村发展需求,创新农科研究生课程体系、实践环节...
关键词：农科研究生 培养模式 培养机制 创新 优化 
构建农科硕士研究生实践生态环境体系刍议被引量：3
《黑龙江高教研究》2016年第7期76-79,共4页吴莹 徐跑 吕旭峰 
中央级公益性科研院所基本科研业务费专项资金项目"双元学位体系视阈下我国农科硕士研究生培养模式研究"(编号:2015JBFR07)
当前我国在农科硕士研究生培养中,实践基地建设滞后,实践环节薄弱,教学观念和方法有待改进。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出,要加强实验室、校内外实习基地等基本建设,强化实践教学环节,创立高校与科研院...
关键词：农科硕士研究生 实践生态 实践体系 人才培养 
近代华侨捐资办学的文教理念与文化反思被引量：5
《河南大学学报（社会科学版）》2015年第5期116-122,共7页吴莹 
教育部人文社会科学重点研究基地"十二五"重大项目"中国近现代基础教育变革中教育家办学的文化反思"(11JJD880011)阶段性成果
捐资办学是近代华侨作为中华民族一分子爱国意识的体现,也是其自觉、主动维护和传承中华历史传统文化的具体表达。对身处异域的近代华侨而言,教育功能在特定时空下被赋予了新的内涵,兴学重教正是他们对教育的社会价值与育人功能的认知...
关键词：近代华侨 捐资办学 文教理念 
近代英属新马华校教科书历史的考察
《教育评论》2015年第4期151-153,共3页吴莹 
2011年度教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"中国近现代基础教育变革中教育家办学的文化反思"(编号11JJD880011)的阶段性成果
海外华侨教育大都以中国为典范。以中国为本位的教科书在英属新马华校百年间的变迁既是当地华人社会追随中国本土教育的具体表现,也是近代海外华侨教育在异域环境下不断演进革新的缩影。
关键词：英属新马 华侨教育 教科书 教材研究 
近代闽省侨校办学特色之探析
《宁波大学学报（教育科学版）》2014年第5期28-33,共6页吴莹 
"十二五"期间教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所重大项目(11JJD880011)
近代华侨素有爱国爱乡、捐资兴学的优良传统,迨至20世纪初,他们回国办学蔚然成风,闽省侨办教育事业发展迅速。海外的办学实践与经验为其在家乡创办的学校注入了新活力,使闽省侨校具有办学取向的外向型与开放性、育才理念的的现代性与平...
关键词：闽省 侨校 办学特色 
浅析当代大学生“人文关怀”的缺失及应对措施
《文教资料》2014年第11期94-96,共3页黄晓梅 吴莹 
大学非大楼也，乃大师、大思想也。培养大学生具备必要的人文精神、人文素质、人文关怀理念是高校育人的目标之一。本文从阐释人文关怀的内涵、历史渊源、发展进程方面，分析当代大学生人文关怀缺失的原因，总结出从“营造人文关怀大环...
关键词：学生管理 人文关怀 以人为本 
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