季晓琴

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《高尔基和他的儿子》第二课时AB案及评析 案例评析
《小学语文教学（园地）》2014年第11期37-39,共3页於桂兰 季晓琴 何建军 
A案 【教学目标】 1．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2．展开想象，相互言说，理解人物思想感隋，受到感染启发。 3．品读语言，感受父子之爱，初步懂得“人生的快乐在于付出”的道理。
关键词：小学 语文教学 教学方法 阅读教学 《高尔基和他的儿子》 
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