付晓雪

作品数：15被引量：7H指数：2
导出分析报告
供职机构：长春光华学院更多>>
发文主题：大学英语教学声乐课少儿港台更多>>
发文领域：文化科学艺术经济管理农业科学更多>>
发文期刊：《当代音乐》《北方音乐》《广东蚕业》《科教导刊（电子版）》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
探究老龄化时代音乐文化与健康养老产业的融合发展
《作家天地》2021年第11期9-10,共2页付晓雪 
二十一世纪以来,全球产业融合趋势更加明显,我国健康养老产业与音乐文化融合的作用也越发被人所理解和接受,其不但能够有效应对我国人口老龄化的战略决策,并且可显著提升我国的社会福利和市场效益。音乐文化与历史、绘画、诗歌等联系密...
关键词：音乐文化 养老产业 人口老龄化 创新融合 
浅谈音乐对菌类生长的促进作用
《广东蚕业》2020年第10期31-32,共2页付晓雪 
吉林省教育厅“十三五”社会科学研究项目:高师声乐课程中的情感教育研究(NO:JJKH20201285SK)。
随着栽培技术的不断发展,人们发现音乐对于植物栽培具有特殊的辅助功效,音乐的频率能够对植物生长发挥明显的作用。文章就此讨论了音乐对菌类生长的促进作用。
关键词：作物栽培 菌类 音乐 辅助作用 有效促进 
论中国歌剧的民族性特征被引量：2
《当代音乐》2020年第4期57-58,共2页付晓雪 
中国歌剧相比其他艺术形式的发展路程更加崎岖、更加曲折,经过大半个世纪的发展,中国歌剧经历了短暂的辉煌,同时也历经了低谷。科技的进步、社会的发展、经济的腾飞都使人们的物质生活和精神生活更上一层楼,人们对于艺术的追求与鉴赏也...
关键词：中国 歌剧 民族性特征 
基于单片机的音乐播放器系统设计
《产业科技创新》2019年第20期33-34,共2页付晓雪 
吉林省教育厅“十三五”社会科学研究规划项目“高师声乐课程中的情感教育研究”(JJKH20201285SK)
伴随着芯片技术的发展,音乐芯片类型越来越多,利以单片机进行音乐的存储并控制播放的播放器系统最为广泛。将单片机作为音乐存储和播放的控制核心,可以实现播放器的多种功能,而且具有设计简单、成本低廉的特点。在基于单片机的音乐播放...
关键词：单片机 音乐播放器 液晶显示屏 矩形键盘 
传媒视角下少儿音乐艺术的发展
《当代音乐》2019年第5期86-87,共2页付晓雪 
传媒伴随着人类文明的出现而不断发展,承载着人类文明发展进程中的各种信息,并反过来推动了人类社会的进步。音乐是声音信息衍生出的特殊信息形式,对人类精神文明的构建具有重要作用。本文以少儿音乐艺术作为研究对象,从传媒的视角入手...
关键词：少儿音乐 传媒 艺术 
市场经济条件下少儿音乐艺术的培养
《北方音乐》2019年第8期135-136,共2页付晓雪 
随着社会的不断发展,传统的教育方式也在发生着改变。在市场经济背景下,目前我国少儿的音乐艺术培养存在着很多弊端。由于教育方式的单一,无法深入挖掘少儿音乐艺术方面的潜力。同时,教育太过功利化,违背了教育的本质,使得不少孩子在学...
关键词：市场经济 少儿 音乐艺术 培养 
学前教育专业声乐课程教学改革的必要性被引量：1
《北方音乐》2018年第7期197-197,共1页付晓雪 
文中主要针对当前我国学前教育专业声乐课程教学现状以及阻碍幼儿声乐课程发展的因素展开深入研究,并总结了开设声乐课程对幼儿教育的必要性。
关键词：学前教育 声乐 课程 教学 改革 
论《新视野大学英语》与四级教学
《科教导刊（电子版）》2017年第33期160-161,共2页付晓雪 
本文对于大学英语教材 《新视野大学英语》 和大学英语四级考试联系教学的试探与讨论. 本文介绍并总结了笔者利用 《新视野大学英语》 读写版教材实现大学英语四级考试备考的方法和经验.
关键词：《新视野大学英语》四级考试 大学英语 
浅谈语言知识与技能教学中存在困难
《科教导刊（电子版）》2016年第26期86-86,共1页付晓雪 
在语言知识和语言技能教学中，学生必然会有特定困难或问题。作者通过在教学实践中出现的问题，尝试帮助学生克服学习中的困难，解决问题。
关键词：语言知识 语言技能 大学英语教学 
试论独立学院声乐课的特色教学及意义
《考试周刊》2014年第102期157-158,共2页付晓雪 
随着我国教育事业的飞速发展,近十余年间独立学院的发展紧跟时代步伐,所开设的专业都是契合当下经济社会快速发展需求的,并取得了一定教育成果。因此,独立学院在教育事业中已占有一席之地。本文以独立学院声乐课的特色教学及意义为题,...
关键词：独立学院 声乐专业 特色教学 意义 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部