石燕萍

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杰克·伦敦《野性的呼唤》中巴克的生命力
《文学教育》2022年第2期38-39,共2页石燕萍 
在《野性的呼唤》中讲述了一只名叫巴克的狗的故事.巴克这样的大狗在二十世纪初克朗代克淘金热中,起着非常重要的作用,需要巴克他们拉雪橇运输人和货物.巴克从南方的家养狗到北极地区荒原的带领狼捕食的野性狗,他经历了很多劫难,历经磨...
关键词：杰克·伦敦《野性的呼唤》巴克 生命力 
基于AI技术的英语口语教学系统在高职英语教学中的应用
《考试周刊》2019年第5期128-128,共1页石燕萍 
以语音识别,即时评测,语音合成等人工智能技术(Artificial Intelligence,英文缩写为AI)而实现智能人机交互的英语口语教学测评系统在高职英语教学中的应用得到了广大师生的热切关注。但也引发一些问题,应及时更新教师的信息化知识和手段...
关键词：AI技术 英语口语教学系统 高职英语 
中西方语言文化中的性别歧视及根源
《考试周刊》2017年第79期189-189,191,共2页石燕萍 
性别差异由于客观历史原因,是普遍存在的现象。中西方语言文化中均对性别歧视有不同的表现。本文将从历史跟文化的角度,浅析它们的现象,来源和发展方向。
关键词：中西方语言文化 性别差异 男尊女卑 
高职英语形成性评价研究与实践
《考试周刊》2016年第90期76-76,共1页石燕萍 
教学评价作为高职英语的重要组成部分,在教师教学和学生学习过程中起着非常重要的作用。高职院校重总结性评价轻形成性评价造成学生课堂关注度不高,平时不学习,期末考前临时抱佛脚。本文尝试调整当前的评价方式,以形成性评价为主结合终...
关键词：高职英语 形成性评价 评价改革 
基于网络教学平台的高职英语学习评价方式初探被引量：1
《考试周刊》2015年第72期88-88,共1页石燕萍 
高职院校重总结性评价轻形成性评价，造成学生课堂关注度不高，平时不学习，期末考前临时抱佛脚。改革当前滞后的评价方式。对学生英语学习产生积极的影响，是高职院校教师日益重视的目标。本文尝试改变当前以总结性评价为主的评价方式...
关键词：高职英语学习 网络教学平台 评价方式 
高职英语课堂中信息技术应用的利弊分析
《考试周刊》2014年第75期91-91,共1页石燕萍 
信息技术在高职英语课堂中的应用,就像世界万物一样,利弊并存。教师需清楚使用信息技术的优势,也要明白它所带来的一些弊端。正确处理技术与人之间的关系,有利于充分发挥其长处,从而丰富高职英语课堂教学,强化教学效果。
关键词：信息技术 高职英语教学 应用 利弊分析 
霍桑《胎记》中辩证的科学观
《考试周刊》2014年第74期19-19,共1页石燕萍 
霍桑在小说《胎记》中生动地塑造了艾尔默和乔治亚娜这样个性鲜明的主要人物形象，使得世人警醒、深思，正确对待这种盲目追求完美，盲目相信科学知识能解决一切问题的危险倾向，充分体现了辩证的科学观。
关键词：霍桑 《胎记》 科学观 
自强不息的《简·爱》
《科教导刊》2013年第35期133-134,共2页石燕萍 
《简·爱》是一本至今仍受到读者广泛欢迎的书,令人赞叹。它是夏洛蒂·勃朗特的处女作,也是她的代表作。书中的人物和情节,大多是她在生活中经历过或者非常熟悉的。《简·爱》讲述了一个叫简·爱的女孩成长经历,可以分为四个阶段:在舅...
关键词：夏洛蒂 简·爱 自强 
《飘》中郝思嘉人物形象的魅力被引量：1
《科教文汇》2013年第32期60-61,共2页石燕萍 
小说《飘》向我们展示了美国南北战争时期南方种植园经济社会的巨大生活画卷,生动地塑造了郝思嘉这样一个个性鲜明的人物形象。她经历了爱情的抉择,战争的创伤,从天真纯洁走向成熟、坚强和独立。本文从三个角度——郝思嘉对待爱情的态...
关键词：郝思嘉 形象 魅力 
论朗读在英语学习中的重要作用
《考试周刊》2012年第66期82-83,共2页石燕萍 
朗读是学习任何一种语言必不可少的有效方法之一。即使是学习母语，我们也离不开朗读。学习英语同样需要朗读。我们学习英语的目的是使用英语，用英语进行沟通交流。而因缺少语言环境，除了多听外，很重要的学习手段就是朗读。它可以帮...
关键词：朗读 英语学习 重要作用 
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