王宝琦

作品数：4被引量：4H指数：2
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发文主题：教学质量临床教学教师发展临床教师中医学专业更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《当代教育实践与教学研究（电子版）》《中国中医药现代远程教育》《实用中医内科杂志》更多>>
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中医学专业“三结合”实践教学模式的研究与实践被引量：2
《实用中医内科杂志》2019年第12期73-75,共3页张剑 何继勇 王宝琦 王鸿琳 
辽宁中医药大学教学改革研究项目(LNZYJG2018142)。
医学教育是理论与实践相紧密结合的教育体系,理论是实践的基础,实践是理论的应用。提出中医学专业"三结合"实践教学模式,即第一阶段结合全科医生培养、第二阶段结合虚拟仿真和标准化病人、第三阶段结合考研就业需求。使中医学专业实践...
关键词：中医学专业 三结合 实践教学模式 
加强医学生临床实习岗前培训提高学校后期临床教学质量
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2017年第2期163-163,共1页王鸿琳 张剑 王宝琦 吴景东 杨关林 
临床实习对于医学生的培养是至关重要的，在实习前学校对学生进行集中的岗前培训对实习的开展同样有着十分重要的作用。本文就岗前培训中最重要的几点进行了简要剖析并提出相关建议，以期能够通过加强岗前培训来提高后期临床的教学质量。
关键词：岗前培训 临床实习 临床教学 教学质量 
提高后期临床教学质量 培养实用型医学人才
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2016年第12期98-98,共1页王鸿琳 王宝琦 张剑 吴景东 杨关林 任平 
医学教育的目的是为了培养具有高水平合格的实用型医学人才，而后期临床教学是决定医学人才培养质量的关键所在。由于多方面条件影响，现阶段的后期临床教学仍存在着诸多限制因素。本文通过解析这些影响因素的形成，初步探讨了几项提高...
关键词：临床教学 实用型 人才培养 后期临床 教学质量 
中医临床教师培养与建设的探讨被引量：2
《中国中医药现代远程教育》2013年第16期94-95,共2页许南阳 王宝琦 王俊 刘争清 
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目[No:291]
在教师专业化发展的趋势下探讨中医学校临床教师培养与建设,这对于中医教学医院临床教师基本能力和职业素质的培养,进而提高教育教学质量,提升培养高素质医学人才的能力有着重要意义。本文在分析临床教师发展现状后,总结了学校临床教师...
关键词：中医 临床教师 教师发展 
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