黄璟

作品数:3被引量:2H指数:1
导出分析报告
供职机构:海南师范大学教育科学院更多>>
发文主题:伯恩斯坦公正教师教学教学语言道德教育更多>>
发文领域:文化科学更多>>
发文期刊:《海南师范大学学报(社会科学版)》《淮北职业技术学院学报》《新教育(海南)》更多>>
所获基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-3
视图:
排序:
伯恩斯坦的语言编码理论对我国教师教学语言运用的启示被引量:1
《淮北职业技术学院学报》2014年第3期88-89,共2页黄璟 
伯恩斯坦的语言编码理论借鉴了涂尔干的符号类型、社会联系及经验建构等理论发展而成,是指有意义地、多样地但又不脱离言语背景地对社会语言实现方式进行建构。该理论的提出使人们重视到了教育公平及不同社会阶层教育的差异性等方面的...
关键词:伯恩斯坦 语言编码理论 教学语言 
县域义务教育师资均衡配置政策的系统设计与实施——海南省文昌市的经验与反思
《新教育(海南)》2014年第17期10-11,共2页赖秀龙 黄璟 
教育部人文社会科学研究青年基金项目(12YJC880036)“县域义务教育师资均衡配置的政策理论与实践研究”;海南省教育科学“十二五”规划2011年度立项课题(QJH12513)“海南省县域义务教育师资均衡配置的政策体系构建研究”的阶段成果
近年来,推进县域义务教育均衡发展成为各地教育工作的重点。在海南,文昌市是2012年底前率先实现县域义务教育基本均衡发展目标的四个市县之一。2013年5月海南省政府对文昌市开展了"义务教育发展基本均衡县(市、区)"督导评估,各项结果均...
关键词:文昌市 均衡配置 教育师资 政策思路 教育均衡 教育工作 差异系数 督导评估 城镇学校 规范化学校 
吉利根的关怀道德取向理论及其对我国道德教育的启示被引量:1
《海南师范大学学报(社会科学版)》2014年第1期121-124,共4页黄璟 
卡罗尔·吉利根对劳伦斯·科尔伯格的道德发展阶段论进行了批判和改进,提出了关怀道德取向理论。该理论把人的道德发展划分为三个水平和两个过渡时期,并且认为道德倾向有性别区分,男性较倾向于公正取向的道德伦理观,女性倾向于关怀取向...
关键词:吉利根 公正 关怀道德取向 道德教育 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部