张雅明

作品数：40被引量：219H指数：10
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发文主题：学习不良儿童元认知青少年心理健康儿童更多>>
发文领域：哲学宗教文化科学医药卫生经济管理更多>>
发文期刊：《浙江师范大学学报（社会科学版）》《教育研究》《青年记者》《沧州师范学院学报》更多>>
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一场心理健康教育研究的“盛宴”--读俞国良教授新作《心理健康教育研究》有感
《中国德育》2024年第16期78-80,共3页张雅明 
当今社会,人们生活压力增大,心理健康问题日益凸显,且表现出多元化、低龄化的发展态势。党的十九大报告明确提出“加强社会心理服务体系建设”的要求,二十大报告再次强调“要重视心理健康和精神卫生”。在教育实践层面,心理健康教育工...
关键词：学科融合 中国人民大学 中小学校 精神卫生 基础应用研究 党的十九大报告 前沿问题研究 心理健康教育研究 
社会排斥与青少年低头行为的关系:有调节的中介模型被引量：4
《中国健康心理学杂志》2023年第5期739-743,共5页王素娟 孙颖 张亚利 张雅明 
河北省社会科学基金(编号:HB20XW012);天津市教委科研计划项目(编号:2017SK171)。
目的:探讨社会排斥对低头行为的影响以及非适应性认知和心理韧性在二者关系中的作用。方法:使用青少年排斥体验量表、非适应性认知量表、心理韧性量表和一般低头行为量表对856名高中生进行调查。结果:(1)社会排斥与非适应性认知、低头...
关键词：社会排斥 非适应性认知 心理韧性 低头行为 
需求动机影响社交媒体错失恐惧的机制探究:一个链式中介模型的实证检验被引量：2
《中国健康心理学杂志》2023年第5期744-751,共8页张雅明 卞先洁 季旭旻 
河北省社会科学基金“大学生问题性社交媒体使用的影响因素及引导研究”(编号:HB20XW012)。
目的:探究个体如何从需求动机过渡到错失恐惧的心理状态,建构社交媒体错失恐惧的影响因素模型。方法:采用社交媒体使用的需求动机问卷、社交媒体使用的感知价值问卷、社交媒体使用的关系嵌入问卷和社交媒体错失恐惧问卷对452位在校大学...
关键词：社交媒体使用 错失恐惧 需求动机 感知价值 关系嵌入 
错失恐惧与社交媒体问题性使用的深层反思被引量：1
《新闻知识》2022年第2期19-23,共5页张雅明 卞先洁 
河北省社会科学基金项目“大学生问题性社交媒体使用的影响因素及引导研究”(项目编号:HB20XW012)的研究成果。
错失恐惧是一种弥散性焦虑,它与社交媒体问题性使用密切相关,其产生发展是人与社交媒体相互驯化的结果。探寻错失恐惧发生的深层动因,分析社交媒体问题性使用的阶段性特征并给予建议,有助于从宏观层面把握错失恐惧这一现象。伴随选择自...
关键词：错失恐惧 社交媒体问题性使用 身份焦虑 剧班表演 
大学生微信表情包使用问题与应对探究被引量：3
《新闻研究导刊》2021年第20期41-43,共3页王梦园 张雅明 
河北省社会科学基金“大学生问题性社交媒体使用的影响因素及引导研究”成果,项目编号:HB20XW012。
作为一种流行的话语体系,微信表情包已成为大学生群体进行压力释放、身份认同和风格构建的重要载体,但其在为大学生群体赋权的同时,也带来了交流主体和交流方式等层面的问题,需要多方重视和应对。文章以大学生为研究主体,结合微信表情...
关键词：大学生 微信表情包 应对策略 
社会排斥对青少年低头行为的影响:社交焦虑与非适应性认知的链式中介作用被引量：13
《中国特殊教育》2021年第4期72-77,共6页王素娟 孙颖 张亚利 张雅明 
国家社会科学基金“十三五”规划教育学一般课题“新媒体对青年学生心理健康发展的影响研究”(项目编号:BBA160045)。
随着智能手机的普及,青少年低头行为随处可见。为探究社会排斥、社交焦虑、非适应性认知与青少年低头行为的关系及其内部作用机制,本研究采用整群施测法对600名高中生进行问卷调查。结果发现,在控制了性别和年龄的影响后,社交焦虑和非...
关键词：社会排斥 社交焦虑 非适应性认知 低头行为 
青少年社交媒体使用与主观幸福感的关系:社会比较和自尊的多重中介作用被引量：2
《心理学进展》2020年第3期350-358,共9页孙丽芳 董亚玮 王素娟 张雅明 
全国教育科学“十三五”规划课题 “新媒体对青年学生心理健康发展的影响研究”(BBA160045)。
对709名青少年进行问卷调查,考察目前青少年社交媒体使用强度和主观幸福感关系,并进一步探讨社会比较和自尊在社交媒体使用与主观幸福感间的作用。采用社交媒体使用强度问卷、社会比较倾向问卷、自尊量表、主观幸福感量表进行测量研究...
关键词：青少年 社交媒体 主观幸福感 社会比较 自尊 
家庭动态因素和大学生个性特征对职业探索的影响研究被引量：3
《河北农业大学学报（社会科学版）》2019年第3期72-78,共7页李丹萍 张雅明 王晓娅 袁慧军 陈哲思 黎鸿雁 
2014年国家社科基金年度项目:“萨提亚家庭治疗模式下的大学生职业生涯发展问题研究”(编号:14BKS131)
采用stumpf职业探索问卷(CES)、家庭互动情景和个性特征量表对2 929名在校大学生开展调查。多元回归分析结果表明:(1)大学生职业探索水平多集中在中高度,其中环境探索水平低于自我探索水平。(2)大三学生自我探索水平更高,差异显著(P≤0....
关键词：家庭互动情景 个性特征 大学生 职业探索 
空间存在:虚拟环境中何以产生身临其境之感?被引量：6
《心理科学进展》2018年第8期1383-1390,共8页王素娟 张雅明 
国家社会科学基金项目"新媒体对青年学生心理健康发展的影响研究"(BBA160045)
空间存在是个体全神贯注地沉浸在虚拟环境中时产生的身临其境的主观体验/感觉,包括自我定位与知觉到在虚拟媒介环境中的可能行为两个维度。与我们在真实环境中的体验相似又不同,属于具身认知的范畴。当前对空间存在问题的研究可分为理...
关键词：空间存在 过程模型理论 空间情境模型 基本的自我中心参考框架 
网络表情包盛行的原因及影响被引量：1
《传播力研究》2018年第15期226-227,共2页田甜 张雅明 
作为网络空间中的一种流行符号,表情包形式多样,内涵丰富,时效性非常强。如今,表情包已逐步发展为一种文化融入人们生活的各个方面。人际交往在微信、微博等移动社交媒体上实现了前所未有的社交狂欢,"一言不合就斗图"成为新型人际交往...
关键词：表情包 社交 产业发展 
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