宋丹丹

作品数：4被引量：43H指数：2
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供职机构：北京理工大学计算机学院更多>>
发文主题：高斯混合模型相对熵情感词典双语词典双语更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学语言文字医药卫生更多>>
发文期刊：《计算机教育》《电子学报》《现代养生》更多>>
所获基金：国家自然科学基金国家重点基础研究发展计划更多>>
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论嘈杂环境下心音监听对于心脏病监测的可行性被引量：1
《现代养生》2019年第2期81-82,共2页于薇 宋丹丹 武亮 
与心电检测、彩色多普勒和磁共振成像等传统心电监护方法相比,心音监听对于心脏病的诊断更安全、更便宜,可在门诊患者或者患者日常生活中完成,因而具有更广泛的适用性。心音的改变和杂音常常能够提供心脏异常状态的最早信息,这使得心音...
关键词：心音监听 心脏病 诊断 
基于双语词典的微博多类情感分析方法被引量：36
《电子学报》2016年第9期2068-2073,共6页栗雨晴 礼欣 韩煦 宋丹丹 廖乐健 
国家重点基础研究发展规划(973计划)项目(No.2013CB329605);国家自然科学基金(No.61300178)
现有微博文本情感分析方法多面向单一语种语料,如:中文语料.但是,中英文搭配使用的表达习惯已逐渐成为个体意见表达的重要形式.本文提出一种基于双语词典的多类情感分析方法,通过构建双语多类情感词典对微博文本进行多分类语义倾向性分...
关键词：双语语义倾向性分析 半监督高斯混合模型 相对熵 情感词典 
计算机硬件技术基础课程教材分析和建设被引量：1
《计算机教育》2011年第16期115-120,共6页嵩天 李凤霞 宋丹丹 
北京理工大学第九批教育教学改革立项项目(86C)
计算机硬件技术基础是普通高等教育理工科专业的一门重要计算机公共基础课。本文全面分析了2005年后出版的34本相关教材中教学内容和实验内容,以此为基础阐述了该课程在教材建设方面存在的教学定位不清晰、教学实验单一和教学内容陈旧...
关键词：计算机硬件技术基础 教学改革 教材建设 教材分析 
学习动机理论在C语言程序设计课程中的应用被引量：5
《计算机教育》2011年第8期30-33,共4页宋丹丹 李仲君 李凤霞 
学习动机是推动、引导和维持人们进行学习活动的一种内部心理过程,是激励、指引学生学习的强大动力。文章论述我院通过对成就动机理论的理解与分析,将其应用于C语言程序设计课程教学,提出"以问题为引导,实施启发式教学;以成功为目标,作...
关键词：学习动机 成就动机理论 C语言程序设计 
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