王喜娟

作品数:3被引量:4H指数:1
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供职机构:曲阜师范大学更多>>
发文主题:教育网站《数学课程标准》小学数学体验式学习数学知识更多>>
发文领域:文化科学更多>>
发文期刊:《软件导刊.教育技术》《中小学信息技术教育》更多>>
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案例诊断:《页面设置》课例分析
《中小学信息技术教育》2008年第3期33-34,共2页王喜娟 褚晓红 
《页面设置》是泰山出版社出版的《小学信息技术》第四册的内容。在下面的案例中,教师借助报纸引入新课,并提出给《观潮》这篇文章加上页眉与页脚并设置页码的学习任务。
关键词:页面设置 课例分析 案例 诊断 信息技术 学习任务 《观潮》 出版社 
利用IA信息构建理论发展主题资源式教育网站被引量:1
《软件导刊.教育技术》2008年第3期78-80,共3页王喜娟 
主题资源式网站是教育主题网站的一种,利用IA信息构建理论发展主题资源式教育网站具有诸多优势。从主题资源式教育网站的概述以及对现有主题资源网站的分析及IA信息构建理论的描述;从学习者需求、主题资源式教育网站信息内容的组织,以...
关键词:主题资源式网站 信息构建理论 教育网站 
小学数学体验式学习应用案例分析被引量:3
《信息技术教育》2008年第2期62-63,共2页王喜娟 丁晓 
《数学课程标准》提出:“要让学生在参与特定的数学活动,在具体情境中初步认识对象的特征,获得一些体验。”所谓体验,就是个体主动亲历或虚拟地亲历某件事,并获得相应的认知和情感的直接经验的活动。让学生亲历经验,不但有助于通...
关键词:数学学习 案例分析 小学数学 《数学课程标准》 应用 数学活动 数学知识 学生 
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