王昌昊

作品数:18被引量:22H指数:3
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供职机构:成都航空职业技术学院更多>>
发文主题:翼型航空维修飞机机轮拆装飞机更多>>
发文领域:航空宇航科学技术文化科学自动化与计算机技术机械工程更多>>
发文期刊:《经济研究导刊》《成都航空职业技术学院学报》《包装工程》《中国教育技术装备》更多>>
所获基金:四川省教育厅自然科学科研项目更多>>
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职教本科教学质量的模糊综合评价研究
《科教文汇》2025年第6期148-152,共5页王昭 陈美娟 王昌昊 
成都航空产业发展与文化建设研究中心课题“数字赋能职教本科人才培养路径的研究——以飞机维修专业为例”(CAIACDRCXM2024-54);成都航空职业技术学院教改课题“教学模糊评价,护航课堂革命”(JG2023B015);四川省教育厅2022—2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究一般项目“航空维修专业群产教军民双融合育人模式的研究”(GZJG2022-086)。
该文基于职教本科视角,针对飞机维护基础课程教学质量评价的价值背离困境,提出了一种模糊综合评价方法。选取学生参与度等5个一级评价指标和15个二级评价指标;利用熵值法确定评价指标的客观权重,利用层次分析法确定主观权重,进而对指标...
关键词:职教本科 课堂革命 教学质量评价 模糊综合评价法 
新时代教育评价改革背景下基于岗位核心素养的高职院校学生多元化评价体系研究与实践被引量:1
《广东职业技术教育与研究》2024年第6期83-86,共4页彭亚娜 何龙 王昌昊 葛剑 
教育部“1+X证书制度”在航空装备技术与应用专业人才培养试点探索与实践应用(项目编号:YB2020050102);教育部新时代航空装备技术与应用专业领域高等职业院校教师发展中心建设重点任务及功能(项目编号:YB2020050103);四川省教育厅2022—2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究项目“新时代教育评价改革背景下基于岗位核心素养的高职院校学生‘多元化’评价体系的研究”(项目编号:GZJG2022-083)。
在深化新时代教育评价改革背景下,本研究聚焦提炼专业对应行业产业所关注的从业人员岗位核心素养,构建多元化评价体系,形成基于具体学习目标的课堂评价和基于学生行为表现的学习能力与习惯评价,开发出伴随行业动态调整、持续改善的高职...
关键词:航空工程类专业 高等职业教育评价 评价结果 专业建设 
航空文化融入高职航空维修类人才职业素养培养路径研究
《中国科技期刊数据库 科研》2022年第8期173-176,共4页祖以慧 陈蓓 王昌昊 
成都市哲学社会科学研究基地成都航空产业发展与文化建设研究心课题研究成果(项目编号:CAIACDRCXM2021-37)。
航空工业作为我国重要的战略产业之一,做大做强航空产业,对我国建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义,航空文化作为航空产业链的关键一环,在强国竞争中的作用日益凸显,加快研究和推广...
关键词:航空文化 职业教育 人才培养 职业素养 
基于三导向理念的飞机结构与系统教学改革研究——以飞机起落架系统为例
《中国教育技术装备》2022年第2期122-128,共7页赵蓉 刘旭辉 王昌昊 
教育部首批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目“‘1+X证书制度’在航空装备技术与应用专业人才培养试点探索与实践应用”(项目编号:YB2020050102);2020年成都航空职业技术学院校级教改课题“基于工作过程的课程结构改革——以‘飞机起落架系统’模块为例”(项目编号:JG2020B0009)。
职业教育以培养学生职业能力为目标,教学以工作过程为导向、以行动为导向、以“三全育人”为导向。基于“三导向”理念,对飞机结构与系统课程进行教学改革,以飞机起落架系统为例进行介绍,对接职业岗位需求,以行动为导向完善教学目标,以...
关键词:职业教育 飞机结构与系统 飞机起落架系统 课程思政 混合式教学 教学改革 理实虚教学资源 
“1+X”制度在航空维修专业人才培养的实施路径
《内蒙古煤炭经济》2021年第9期214-216,共3页赵蓉 王昌昊 
教育部首批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目,“1+X证书制度”在航空装备技术与应用专业人才培养试点探索与实践应用(YB2020050102);成都航空职业技术学院2020年下半年校级教改科研项目,“1+X(民用航空器维修人员执照)”制度在航空装备技术与应用专业人才培养的实施路径(JG2020B0023)。
探索“1+X”制度在航空维修人才培养中的实施路径,对培养复合型高技术技能型人才具有重要意义。围绕该机制,分析“1+X”在航空维修人才培养实施过程面临的问题,形成校企双主体的“1+X”人才培养模式。打造航空专业群,联合制订人才培养方...
关键词:“1+X” 航空维修人才培养 课证融通 
“产教融合”视域下航空维修人才培养模式的探索与实践——以成都航空职业技术学院为例被引量:5
《成都航空职业技术学院学报》2021年第1期1-3,31,共4页王昌昊 何龙 
2018年四川省军民融合研究院开放基金项目(2017SC110228);四川省2018-2020年高等教育人才培养质量和教学改革项目(JG2018-1000);国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目。
为构建现代职业教育体系及提高职教人才培养质量,产教融合是国家战略。基于产教融合人才培养模式,以成都航空职业技术学院为例分析航空维修人才培养模式现状与问题,探索产教融合人才培养模式实施路径。实践表明,产教深度融合打造航空维...
关键词:产教融合 航空维修人才培养 校企合作 
微裂纹与相变温度阀值对NiTi合金失效的影响被引量:1
《兵器材料科学与工程》2020年第3期121-126,共6页王昌昊 陈文俊 
四川省教育厅自然科学项目(17ZB0041);成都航空职业技术学院自然科学重点项目(061901)。
基于分子动力学方法探究微裂纹缺陷与相变温度阈值的耦合作用对NiTi合金在原子尺度上的相变和失效过程的影响。结果表明:在微裂纹扩展过程中,由于应力水平的变化,材料经历奥氏体线性阶段、奥氏体-马氏体塑性阶段、马氏体线性阶段和裂纹...
关键词:微裂纹 相变温度阈值 失效过程 分子动力学 NITI合金 
基于分子动力学的锆基体多尺度断裂参数的研究
《广东化工》2019年第8期87-89,79,共4页王昌昊 陈文俊 
四川省军民融合研究院一般项目(2017SC110228);成都航空职业技术学院自然科研项目(061837)
本文基于分子动力学方法,建立了含边缘裂纹缺陷的微观断裂模型,计算了锆材料在300 K温度下的T-S (Traction-Separation)曲线,得到了表征断裂属性的内聚力模型参数,为跨尺度断裂研究提供参数。同时,提出了在原子尺度断裂模型的建模方法...
关键词: 微观断裂模型 T-S曲线 内聚力模型 
无人机与常规航空器维修保障的比较研究被引量:4
《成都航空职业技术学院学报》2015年第2期41-43,共3页王磊 王昌昊 
无人机的维修保障和有人机相比,在知识结构、能力要求等方面有很多相通和共性的地方。文章在介绍无人机系统的基本概念、组成特点、维修保障人员的人才需求的基础上,从无人机维修的发展趋势、常规航空器维修保障的要求等方面进行了阐述...
关键词:航空 无人机 维修保障 
基于COSMOSWorks的折纸板振动噪声模态分析及改进措施被引量:1
《包装工程》2015年第1期125-128,共4页王亮 刘瑞琳 王昌昊 
目的研究降低自动书本打包机折纸板高频噪声的改进措施。方法通过有限元软件COSMOSWorks,对固定折板振动进行动力性建模,并进行模态分析,明确零件1~6阶的固有频率,并提出改进措施。结果折纸板振动固有频率降低,达到了低频噪声的频率范围...
关键词:书本打包机 折纸板 模态分析 振动噪声 
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